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“三院校整合”工作小组召开第三次会议

时间:2009-01-15浏览:794

2009113,第三次“三院校整合” 工作会议在兰州职业技术学院总校召开。市教育局副局长蒙自福、职教处处长黄小平及“三院校整合”工作小组成员参加了会议。会议由工作小组组长刘恩良主持。

会上,蒙自福副局长就进一步加快“三院校整合”工作提出了要求,他指出,要着眼大局,立足工作,保证平稳,出自公心,注重团结。“三院校整合”工作小组就是院级领导班子,要履行好职责和权利。他建议尽快组成兰州职业技术学院新的招生机构,统一向省教育厅上报招生计划,开展2009年的招生工作。

刘恩良院长在会上指出,三院校整合是大事,是好事,但也是难事。大力发展职业教育,从国务院到地方政府都高度重视,这是市场的需要,也是经济社会发展的需要。高等职业教育出路好,有生命力。因此,我们必须坚定不移地坚持高等职业教育的办学性质和办学方向,这不仅是市委市政府决定的,也是市场确定的,因此,我们提出了“三个转型”的办学思路,即学历教育向能力教育转型,规模办学向效益办学转型,政府单一投入向社会资源利用转型。对此,教育部专家在评估学院时给予了高度评价和充分的认可。实事求是地说,师范类专科层次以下的教育,市场竞争激烈,就业空间狭小,但师范类教育也可以搞,要从能力入手,兰州市中小学师资队伍能力提升的任务很艰巨。从课改的角度看,任务也很重,教育市场是一个永恒的主题,需要研究,我们要从大教育的角度,争取兰州师资素质提升计划培训基地的牌子,这也是市委市政府的希望。

刘恩良院长说,经过半年多的整合工作,目前的三个校区,形成了三个格局,三个特色。总校区,以高职类工科专业为主,汽车、数控、机电等骨干专业,发展强势,还有更大的发展空间。总校区占地312亩土地,16万多平米建筑,教师队伍也在不断加强,硬软件建设势头良好。桃林校区形成了以传媒、经济、现代服务业和第三产业类为主的专业群,教育部评估专家明确指出,这是学院发展新的增长点,加上新征14亩土地,空间进一步打开。东岗校区,积累了师范类教育的经验,有一定的市场空间,也有发展的必要性,但要向能力型教育转化,面向教育市场,提高社会效益和经济效益。例如,学院教师申报的试验课动漫教学课题,是基础教育的现代化手段应用,市场前景巨大。可见东岗校区发展前景之广阔。三院校整合,我们将按照特色和区位优势等设置机构,设置专业,确定分工,确定发展方向,学院的发展前景一定会很好。

刘恩良院长在会上强调,我们要坚持党性原则,坚决贯彻市委、市政府的决定,认真履行市委、市政府赋予的职责,加快完成“三院校”人、财、物等方面的统一管理。其次要坚持民主集中制的原则。充分发扬民主,广泛听取意见,多沟通,多商量,集思广益,集体讨论。还要在市教育局的领导下,统一思想,加强交流、沟通和磨合,尽快形成一个和谐的领导班子,推动学院各项事业的快速发展。

与会人员一致表示将坚决服从整合工作小组的领导,服从工作安排,团结一致、齐心协力、振奋精神、履行好职责,做好工作,保证整合工作顺利完成。

会议研究确定了“三院校整合”工作小组组成人员分工。讨论通过了《兰州职业技术学院机构设置方案》和《桃林校区教师岗位安排意见》。研究了桃林校区新征土地问题。

这次会议思想统一,步调一致,求真务实,团结和谐,是一次十分成功的会议。

供稿:学院党委宣传部

摄影:冯天