——学院召开校企合作研讨会
为进一步探索和深化校企合作、工学结合的办学模式，3月7日下午, 我院召开了校企合作研讨会。出席会议的有中国惠普公司教育行业总经理、比特公司董事长苏皋，中国惠普公司网络业务部北方区经理戴小冬，中国惠普公司网络业务部北方区顾问李凯和湖南工程学院计算机学院副院长、计算中心主任、湖南省信息化建设专家组成员廖毅和学院总校区、东岗校区信息工程系的负责人和全体教师及三院校教务处负责人60余人参加了会议。三院校整合小组副组长阎林德院长，三院校整合小组成员李鹤岭副院长、柴学林副校长出席会议并作了重要讲话。本次研讨会由院长助理景兰主持。
院长助理景兰首先致了欢迎词，并表达了学院将本着互惠互利、优势互补、共同发展、实现双赢的指导思想与惠普公司及湖南工程学院加强校企合作与院院合作的意愿。
在研讨会上，中国惠普公司网络业务部北方区经理戴小冬简要地介绍了前来参加本此研讨会的目的，通过与学院的密切接触，更多的了解学院对企业的要求，以谋求与学院在IT行业的深度合作。湖南工程学院计算机学院副院长廖毅以惠普网络实验中心为个案，详细介绍了湖南工程学院与惠普公司合作的经验及显现的合作优势。
三校整合工作组副组长阎林德院长在研讨会上作了重要讲话，他说：高职院校就是要培养实践动手能力强、适销对路的人才。学院与中国惠普公司校企合作共建计算机网络实验中心，对即将筹建的信息工程学院和计算机专业未来的发展至关重要，三院校整合是市委市政府作出的重大决策，无疑，对学院未来的发展将注入新的活力。职业教育就是要确立以就业为导向的教育理念。目前，从师资整体水平看，信息工程系符合组建二级学院的条件，但必须要解决教学工作中存在的突出问题，一是要加强课程体系建设。学生的培养要靠课程来完成。高职教育的课程体系分为两类，一类是理论课程体系，一类是实践课程体系。目前，理论课程体系较为完善，但实践课程体系亟待合理配置。为此，必须在两大课程体系的合理配置方面作文章，要突出实践课程，构建合理的课程模块（群）。二是专业课教师的备课问题，要明确培养目标，抓好课程设计，按照知识体系，合理调整讲授内容。在讲授方法上，要按照能力训练的要求，灵活选用教学方法。三是人才培养模式问题。一个学院的发展要靠每一个教师的广泛参与，只有发展，学院才能生存。要积极探索工学交替和校企合作的人才培养模式，完善顶岗实习的质量保证体系。以高教16号文件为指针，通过校企合作平台，把握企业新的技术和新的用人标准。四是队伍建设问题。学院的发展关键在于师资水平。任何工作都有一个突破点。师资水平的提高首先是专业水平的提高。鼓励教师在不同的领域进行课题研究，成为该领域的专家。几个校区的系主任要加强沟通，全盘考虑，在提升教师专业水平措施上要有主攻方向和具体目标。专业教师要培养敏锐捕获专业信息的能力，要与本学科同步发展。要加大双师型教师培养力度，要有计划地派到企业锻炼。教师必须具备实践动手能力和联系企业的能力。
他强调指出：三院校整合的实质性工作已经展开。整合就是为了做强、做大。学院面临新的历史发展机遇。只要我们集中力量，团结奋进，共同努力，依据自己得天独厚的地域优势，我们能够办成一所像样的学院。
李鹤岭副院长在讲话中指出，三校整合工作的关键是人的整合。整合为我们带来了新的发展机遇。要以这次研讨会为契机，加强各校区教师之间的联系。正在酝酿筹建的信息工程学院在未来如何发挥优势，办出专业特色，就要靠一支队伍，形成合力，1+1+1＞3.要对每一个教师提出要求，提升自身素质，尤其要在实践教学方面下功夫。
柴学林副校长说：学院召开校企合作研讨会，对我们有很大的启发。职业教育的人才培养模式就是要将重心放在实践实训上。未来信息工程学院的发展必须和企业结合，必须从学生的发展实际思考授课方式和培养方式，要把培养学生和学院的发展结合起来。要加强检查力度，促进学院的发挥。
最后，院长助理景兰作了总结性讲话，她说：今天的会议既是一次校企合作的研讨会，又是学院教学工作和学院发展战略的研讨会，对促进我院教学工作具有现实指导意义。她要求大家要将这次会议的精神传达到每一个教师，并切实抓好会议精神的落实工作。
供稿：教务处 张志刚
二〇〇九年三月十二日
