李院长在讲话中指出，我院自2003年颁布《关于对我院学生实施“双证书”制度的暂行办法》起就开始实施“双证书”制度，七年来，在大家的共同努力下，这项工作取得了显著成绩。他要求各位系主任在专业课程设置上，进一步拓宽思路，使课程结构更趋合理，更利于学生职业资格证书的取得，以推动学院“双证书”制度的全面落实。
各系系主任就本系学生职业资格证取证情况作了汇报，大家就共同存在的问题进行了分析，初步商定了一些应对措施。
到会的十二名任课教师对所任班级考试过关率做了估计，同时就教学方法、经验进行了交流，会场气氛热烈而友好。
景助理在总结时强调，各相关部门应该把进一步推动“双证书”制度的实施作为一项教学任务去执行。教务处应尽快提出相应的课程整合意见、计划；各系应将学生取证作为教学任务下放到各教研室，做到明确责任，具体到人。继续教育中心要加强对过程的管理，以提高质量。
这次会议是在学院通过教育部“教学评估”后的第一次关于技能鉴定工作的会议，是学院鉴定工作的一个新起点，我院“双证书”制度落实工作必将取得新的进展。
供稿：继续教育中心 窦银霞
