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国家京剧院吴江院长为全院师生作精彩演讲

时间:2010-01-05浏览:758

1231下午,国家京剧院吴江院长,百忙之中莅临学院,给全院师生带来了新年的第一份礼物——一场精彩纷呈的主题演讲。他以《京剧艺术是绿色文化艺术样式》为题,深入浅出地诠释了京剧艺术“乐而不淫,取之有道”的内涵美和“形于美、动于情、达于礼,至于和”的形式美,让全院师生充分感受了京剧艺术的无限魅力。他还对学院多年秉承“国粹砺人,文化立院”的特色办学理念给予了高度评价。他绘声绘色地精彩演讲赢得了全院师生的阵阵掌声。

供稿 党委宣传部 苏文力

摄影 党委宣传部 冯天

2010年1月5日

 

京剧艺术是绿色文化艺术样式

国家京剧院院长  吴江

20091231

各位领导、同志们、同学们:

大家好!

今天的讲座对于我来讲,天时、地利、人和都不利。从天时来讲,今天是2009年的最后一天,是即将放假的日子,大伙儿都急着回家去团聚,这是天时。地利呢,兰州职业技术学院这么多的师生、青年朋友表演完之后,在我们的演员们都唱完之后,我再絮絮叨叨,应该说地利也没有了。人和就更不必说了,人说说的比唱的好听,实际上不可能,总是唱的比说的好听。所以说我没法讲。大家要休息了,我也没做什么充分准备。因为考虑到天时、地利、人和的问题,我就没想讲太长,准备了一个提纲,就照这个提纲简单说几句吧!

从心里讲,我非常感动!2007年我曾经到过兰州职业技术学院,当时是在正在建设的那个大操场上,搭了一个舞台,进行了一个互动的演出活动。我一直在讲,“国粹砺人,文化立院”这个提法真是好,看到学院把京剧文化作为建校的一个指导思想,和我们学生的思想政治教育工作融合到一起,并且还收到了很好的效果,我觉得这个经验值得总结和推广。为什么这么说呢?因为我是搞京剧的,从8岁开始已经50多年了,我就感觉京剧是绿色的文化样式,所以今天我要讲这样一个题目《京剧艺术是绿色文化艺术样式》,为什么说京剧是绿色的,绿色的概念大家都理解,无污染,无公害,对生命、对社会都有益,是有利于发展,有利于持续发展的。它就是一种绿色,这是绿色的一种内涵。

从文化本身来讲,京剧文化是绿色的,因为它保存了中国最优秀的传统文化。有人说京剧是一部百科全书,是一部关于中国社会历史的百科全书。这部书里有很多东西,是在教人怎么去做人,怎么去做事,怎么去处事,怎么去使社会和谐,怎么样使社会稳定。人与人之间要和谐相处,各自应尽什么样的职责。也有人说它传播了很多过去封建的思想,实际上大家知道,“忠”讲的是一种忠诚,“孝”,是在讲孝道,“仁”是在讲仁爱,“义”是讲人与人之间真诚的情义。所以京剧所宣传的,所教化的是中国传统文化中一种非常宝贵的东西。我们的民族,我们的国家之所以五千年连绵不断的传承下来,不论是文字、音乐,还是社会的伦理道德,能够不断的传承,不断的发展,并且能够在纷纭复杂、社会动荡之中保持一种稳定向前的发展趋势,不客气的说,有赖于中国文化对我们的指点指引。京剧本身就保留了这部分优秀的传统文化,它把最美的东西,善良的东西,真诚的东西,通过舞台传达给观众。过去很多人就是通过京剧去学习社会历史知识的。我经常对人说,从京剧中拿出一块儿来,拿出一小点儿,就能找到很多东西。陈凯歌写了一小点儿,就在戛纳艺术节上获得金棕榈奖。张艺谋写了一点儿,他的大红灯笼就挂遍了世界。郭宝昌写了一点儿,他的《大宅门》就创造了收视率之最这个成就。我们可以看到,动画也好,广告也好,音乐也好,很多都是从京剧文化中汲取营养和素材的。

当然,还要说明一下,把京剧作为一个建校立校的原则,因此就可以使建校时间并不长,基础并不深厚的兰州职业技术学院,很快在全国有一定影响,都知名,都了解,并且使它的办学水平和办学规模有了一定变化,这是一个很好的例证。因为京剧文化渗透到我们社会当中,是我们所离不开的。我们讲中国特色的社会主义文化,特色就是文化,没有文化就没有特色,这一点大家应该是清楚地。京剧本身既是我们的国粹,又是我们的骄傲。同时,在我们的社会当中,在我们的生活当中,它作为一种文化载体,还在影响着,甚至推动着我们社会的发展。我说它是健康的,不仅仅是由于唱京剧、看京剧之后心情愉快,是一种美的享受,可以宣泄你的情感,使人唱了以后可以把胸中的怨气、不平不快宣泄出去,而且通过看京剧,可以使人获得对生命、社会、生活的感悟。

京剧文化符合我们传统文化提出的“形于美,动于情,达于礼,致于和”的要求。它的形式是美的,不论是唱、念、做、打,都是美的,通过这种美的形式使人去感动,能够去动情,通过美的享受,情感的促动,趋向“达于礼”,目的是要“致于和”。大家刚才看了,魏积军老师刚才演唱的《铡美案》,“形于美”,美的唱腔,“包龙图打坐开封府”,大家感觉很痛快,美的唱腔实际上是动情的,到了后面一段,包公唱的“这是纹银三百两,拿回家去度饥寒。教育子女把书念,千万读书莫做官。你丈夫虽把高官做,害得你夫妻父子不团圆。”听到这些,特别悲伤。然后秦香莲接着唱这几句“接过银两泪涟涟,三百两银子把丈夫换,人道包公是铁面,却原来他官官相护有牵连”,就是这一段,那种如泣如诉,感人至深的情感,传达了一种礼:“富易屋,贵易妻”,这似乎好像是中国社会历史上,甚至是世界社会历史中很不自然的一种现象。“富易屋”这个人有钱了,就想换房子,一居室不够换两居室,两居室不够换五居室、八居室,“贵易妻”,有钱了就想换妻子,这种现象在宋代的戏剧中很司空见惯,很多人在为这种现象感到不平,秦香莲的命运是多么令人同情。

我们的社会要稳定,家庭是社会的细胞,能不能稳定,关键是教化。朱元璋在南京登基的时候拿着《琵琶记》这个剧本,告诫他的文武官员们:这个剧本都要看,它如布、帛、菽、粟一般须臾不可离。布、帛是穿的衣服,菽、粟,吃的东西,就像吃穿一样一会儿都不能离开。为什么,因为它是教忠,教孝的,没有了忠孝,没有了是非观念,没有了伦理道德,社会就是不稳定的。所以说京剧、戏曲从它诞生一直走到今天,刚才在舞台上的戏,是我点的,像《红灯记》,《红灯记》讲的是什么,是忠诚,对国家的忠诚,对民族的忠诚,这段唱词大家听了很感动,这就是京剧中很重要的一个课题——动情,因为京剧中传达的是“礼”,在京剧的舞台上几乎没有一部戏不是在传达“礼”,传达一种教化功能。但是京剧的这种教化,这种传统,它是通过形与美,美是通过表演表现传达出来的,而不是通过马克思、恩格斯所反对的“时代精神的传声筒”,就是在舞台上、高台上喊口号,说概念,提倡的是莎士比亚式的,从生动的情节中自然而然的将情节和倾向流露出来的。

京剧多年来所重视的就是通过艺术寓教于乐。比如《赵氏孤儿》,每个人看过后都能够唤起心中的正义感。中国人舍身取义是有传统的,两千多年前就是这样了。为了保护赵家的一个孤儿,8个人(当时叫八义图),都勇于去赴死,勇于去牺牲,这是我们民族的美德。就是因为有了这种民族的美德,有了这种传统,在抗日战争、解放战争等革命历史时期,才涌现出那么多英雄,那么多人勇于去牺牲。所以,京剧对人的教化,是通过这种有情有感的美的形式去传达的,而不是通过喊口号!我经常看到有些节目就回想,就反思。文革时,有首歌叫《无产阶级文化大革命就是好》,唱到:“无产阶级文化大革命就是好,就是好来就是好,就是好来就是好……”真累,好也好不好也好,就这么直着喊出来。我们现在有些歌,就是“振兴中华,振兴中华”,怎么去振兴?艺术的振兴要有艺术的方式,是艺术的形式,而不是口号,要让我们的京剧,我们的舞台艺术更感人,需要的是生动的情节,生动感人的艺术的魅力。

《四郎探母》所要传达出来的思想,是在两国交战的背景下,去表现亲情。前半段,公主问杨四郎,自从你来到我国,朝欢暮乐衣食无忧,为什么现在愁眉不展?夫妻俩很生动的聊天,聊着聊着就说出我是什么出身,我有什么愿望,我有什么痛苦。它是很自然地,生活的方式,生动的去感人。这就是京剧,这就是我们崇尚的艺术。京剧为什么能传承到今天?就是由于它的艺术魅力,而它从来也没有忽视社会责任,对主流文化、主流思想的宣传责任。我们在法兰克福举办书展活动中,有很多记者问到:“为什么把中国主宾国展厅的中心场地让给国家京剧院演出呢?”我回答说:“京剧就是中国人的书,是一本可以看的书,是一本可以舞的书,是一部用生动的艺术形像演故事的书,就是宜歌舞,讲故事的,而这个故事就是承载了社会责任,社会主流思想的艺术。”这是我讲的第一点。

第二点,“合而不同,美而有别”。京剧有各种流派,各种行当。行当就是传统戏曲中把各种人物就行划分的形式。行当分生、旦、净、丑,男的就是生,女人就是旦。老男人就是老生,年轻男人就是小生,小孩叫娃娃生,年纪大的女人叫老旦,3040多岁的叫青衣,没出嫁的叫闺门旦,小姑娘叫花旦,有武功的女侠叫武旦,巾帼英雄叫刀马旦。男人中粗犷的、暴躁的、直率的性格叫净,也叫花脸。男人中性格狡诈的、猥琐的、调笑的叫丑,这就是行当。

生活中的人也有各种行当。“合而不同”的意思是说,京剧“脱胎于徽剧,变形于汉剧,曲散于昆山秦晋诸腔”,昆山就是昆曲,秦晋就是秦腔、梆子。京,不是北京的意思,而是吸收了很多艺术营养,综合了各种艺术形式。但是它没有通过合的过程,就变成别人了。不是学了徽剧就变成徽剧,学了汉剧就变成汉剧。京剧向各种艺术学习,是一种合而不同的过程,它吸收容、纳别人但不变成别人。年轻的学子要正确认识中国的文化,中国的文化是一种包容性很强的文化,它从来不排他,是一种开放的文化、有王者心胸的文化。我不反对芭蕾舞,我也能欣赏交响乐和油画。我们欣赏学习,可以综合吸收,但是我们不会变成它。模仿是一种很没有出息的行为,开始阶段可以模仿,但是到了一定阶段就一定要有自己的创作,我们一直在说,要用“中国创作取代中国制造”。

再一个就是美而有别,舞台都讲美,生、旦、净、丑,手、眼、身、法、步,这是一种规定性,而且有区别。男人怎么站,女人怎么站,老人怎么站都有区别。大家都知道云手,云手很重要也是基础,生、旦、净、丑都有云手,但美是有区别的,比如说生的云手,就像揉一个球,花脸是揉一个大球,要过头,老生齐眉,小生齐鼻,旦角齐胸。再比如扇扇子,所谓“文扇胸,武扇肚,旦角扇嘴,丑角扇屁股”,所以美是有区别的,不同的行当有不同的美。很多中国人都是通过京剧通过舞台认识美的。男人女人的站法,脚步都不一样。旦角走路都是一条线,跟现在模特的猫步一样,这样女孩子的腰肢才能轻盈摆动,线条才美,这就是美的标准。女人扇嘴,如《杨贵妃》中海岛冰轮的表演,如果像男人一样扇扇子,成了什么样子。丑角本身走路摇摇晃晃,一边走一遍扇,这说明美是有区别的。

看戏的时候,要注意区分不同的角色,为什么美要有不同的区别呢?其实在生活中,美也是有区别的,应该说有许多是通过戏曲京剧来表现的。男人,站如松,手插腰。女人,脚步也不一样,青衣的脚步是什么脚步,旦角的脚步是什么脚步,舞台上的表演在生活中又何尝不是这样,这是一种美的标准。我经常说,人的眼睛怎么看,看什么位置,在什么环境下看,这有差别。人的坐,坐的方式,也有讲究。从很小到现在,我学戏,坐的姿势,只有座在椅子的前半部分,向前挺一点身,才有礼貌,体现出文化人谦恭的态度。坐满,向后,这样显得轻慢别人。生活中我常提醒我们的演员,眼睛,盯着十三排的中间,不能太远,也不能太近。大家看一看各国的首脑,包括我们的中央领导人,他出去的时候,他不可能腆着肚子,在舞台上只有丑角才可以用这个姿势,一般的人都是要压下去,都讲究美,都在传达一种美,把生活当中富有内涵的予以提炼,提炼成艺术放到舞台上,让观众去看,看了,理解了什么是美。其实我们的很多人不懂,这在戏曲中是一种程式。有人就反对程式,认为它僵硬。但仔细想一想,我们生活中的程式是无处不在的。

我到这儿演出,领导迎辞祝欢,这就是程式,生活是需要这种程式的。如果没有这些程式,失去了这些规定性,是不行的。所以,京剧本身传达着很多生活的道理,为什么它叫“达于礼”,因为只有通过形象的美,使观众理解了道理,才能使大家认同。京剧在有限的空间,表现无限大的时空。没有马,马鞭可以代表马。没有车,舞台上没有奔驰宝马,用两面旗子一遮,不管是皇太后也好,皇帝也好,达官贵人也好,小姐也好,不过是用两个旗子,象征性的推着上来,就是车。通过演员的表演,把山山水水,把环境表现出来,是让大家用生活经验去理解,去补充。就像田欢同学刚才表演的那样,用关门的动作来表现门,虽然舞台上没有房子。

《三岔口》中,演员表现拳头打在墙上,手打疼了。天黑,去摸,没有语言,通过细节表演,通过环境传达给观众,使观众通过生活经验来补充舞台,补充演员的表演。其实,中国的戏曲京剧是最尊重观众的。举例说,田欢同学表演把鸡放出来了,喂食了,天下雨了,搬凳子进去了,表演的很是到位,这说明它是靠虚拟的表演传达给观众,靠观众的想象参与完成的舞台艺术形象。不能观众完全不理解,比方坐船去打仗,是大船还是小船,黄盖从东吴去偷袭的时候,划的是小船,一个人站在前面,后面划船。火烧战船。四个水手,一人抗一大旗,表现的是大船。京剧正是通过有形的空间来表现区别,正是通过以一当十的象征性道具和演员的表演,使观众打开思路。所以,它是使有限的空间去表现无限宽广的社会生活。它可以表现各种环境,各种战争,这是戏曲的一个显著特点。

京剧,戏曲,秉承了中国文化最优秀的一个传统 ,叫乐而不淫,取之有道。所谓乐而不淫,戏曲,艺术,就是要带给观众欢乐,但是任何一种文化都要对未来负责。我们有一个戏《龙凤呈祥》,这出戏的情节是这样的:周瑜和孙权定计骗刘备过江,到东吴招亲,最后是赔了夫人又折兵,这是喜剧。鲁迅讲,喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看。把诈骗、欺诈呈现出来,最后要自食恶果,这是喜剧的规律。而京剧当中,有很多很多这样的情节。今天早上我看新闻联播,说现在好多网络游戏,是以杀人、抢劫为主要内容。什么是乐而不淫,我们讲戏曲可以给人欢乐,但不能是恶俗的,不能是影响人的健康的。不是有一个小品,今年借拐,明年卖拐,忽悠人的,是以欣赏的眼睛,欣赏的角度写忽悠。什么是忽悠!忽悠不就是下害吗!不就是把人给蒙了吗!让人不知道,让人给数钱吗,这是应该鞭挞的,这是是非。我们的京剧是绿色的,是尊重社会责任的。寓教于乐,是给人以美的享受,但是,要让人知道,什么是是,什么是非。乐而不淫,取之有道,所有的取,所有的美,都应该有道。因为,文学艺术,它必然承担一种社会责任。不说别的,我们去看看美国大片,没有一部美国大片不是有道的,当然是它的道,是他们的美国精神。他们在传达着什么,美国人有什么样的精神,是通过艺术的包装来传达他们的意识形态的。而我们呢,我们往往忽视了我们艺术作品的倾向性、内涵、善恶,在乐当中放松自己,在乐当中模糊了、放松了我们的意识,模糊了是非的界限。我们的社会要发展,要持续健康的发展,就需要有文化的追求,就需要有文化的底蕴。我为什么说刘院长很厉害,他是通过京剧文化,在办学的过程中,传达一种我们教育的责任。我们为这个国家,为这个民族,去培养有用的人,不是去培养那些不明是非,不辨事理的人。我见过很多优秀的科学家、文学家、政治家,他们的趣味都很高,他们的趣味都是有道的,都是懂得规律,懂得是非的。

有人说,是听了我上次的讲座、讲课以后,开始对京剧感兴趣的。我可以告诉大家,京剧是一个宝藏,是一个挖掘不尽的宝藏,不管你学工的、学理的、学医的、甚至学军的,都能终身受用。我在许多大学作京剧讲座时讲,京剧不仅是艺术,它还是一种文化,是代表着中华大一统的文化,是一种主流文化载体,只有这样去认识它,才能理解我们为什么叫它国粹。为什么毛泽东,周恩来、邓小平、江泽民,我们的中央领导人这么重视京剧。大家看到,每年政治局常委都要去看一次新年京剧晚会。政治家们,所有的个人兴趣都不是个人的,都是一种导向。希望我们能够通过京剧这个文化去认识。我们也有很多领导都忧心忡忡,说我们怎么去教育我们的孩子,拿什么样的文化去给予他们。他说我不反对老鼠爱大米,但是尽是老鼠爱大米,我们的这个民族怎么发展,这是讲文化的重要性。现在是2009年的最后几个小时了,我要说,真正的教育要坚持科学发展观,要使我们的社会健康的发展下去,要认识文化,要认识根,文化是我们的根,是我们民族的根。看到各国孔子学院,各国学习华语的热情,我真担心,以后我们的国语研究,我们的京剧要从国外去引进,而我们自己生在宝山之中是否认识到,我们自己的文化,才是弥足珍贵的。海外一位华侨就说,京剧就是我们所有华人的国际歌,听到这种声音,我们就能找到回家的路,就能找到同胞的门。

我希望,兰州职业技术学院坚持践行“国粹砺人,文化立院”,这使我们的学院发展得更快,而在这种文化环境氛围中熏陶的青年人才最有前途。我还是那句话,接触才能建立感情,没有接触不可能建立感情,这是历史唯物主义的基本原理。对京剧,对国学,对文化,,青年人要用自己的脑子去思考,去装本民族文化的东西,不要人云亦云。要去分析,去理解,去思考,然后才能得出,京剧是好听还是不好听,是好看还是不好看。它的节奏是否适合,没看过京剧的人说京剧的节奏太慢,但你是否真的理解了,所以说我为什么说京剧是绿色的,因为它利于人的发展。有人说听不懂,有人说听京剧的都是老年人,这说明了一点,只有有一定社会阅历、有一定文化积淀的人,他才能去欣赏一种成熟的艺术。那么,时代希望我们青年人尽快成熟起来,你不妨早一点去看京剧,它既活跃你的生活,又能使你尽早成熟起来,正确的认识我们的生活和社会,希望兰州职业技术学院能继续发扬“国粹砺人,文化立院”的特色办学理念,坚持走目前所选定的路,一定能成为全国高职院校的优秀典范!

根据现场录音整理   孙建军  田欢