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实施考教分离,以考促学,以考促教

时间:2010-01-11浏览:689

      为推进我院教育教学改革,营造公平、公正的学习环境,提高考试考核的效度和信度,以考促学,以考促教,端正考风、学风、教风,确保人才培养质量,本学期期末考试教务处对《大学英语-3》、《应用数学I》、《数控编程》、《机械基础》、《C语言》、《图形图像处理PS》等六门课程进行抽考,实施考教分离,共涉及29个专业 63个教学班。

实施考教分离的课程由教务处统一建立试题库。相关教学单位指定工作责任心强、教学经验丰富、学术水平较高的任课教师组成命题小组,命制份量和难度相同的多套试题,最后由教务处抽取一套试题进行考试。同时教务处严把制卷关,切实遵循抽考科目由学院统一印制试卷的原则,这一系列措施切实保障了考教分离工作的顺利开展。考试结束后,各系于17统一组织评阅和登分工作。考试、阅卷过程严密而有序。

实施考教分离是我院教育教学改革的一项重要举措,此项措施的实施将极大激励学生的学习积极性,提高教师的责任心,为教学改革起到有益的促进作用。考教分离有利于解决考试中任课教师既当教练员又当裁判员,背离考试基本原则和要求的问题,促进提高考试质量和管理水平;有利于充分发挥考试的评教、激励、导向等职能,构建更为公平、公正、公开的教学质量评价体系,建立考、评、管一体化的教学管理运行机制,全面提高教学管理的科学化制度化规范化水平;有利于从根本上促进教风学风的建设。

供稿、摄影:教务处  王琦

2010111