记者 侯若志
学院在日本足利市进行教育文化交流活动。
黄河之滨，仁寿山下，国家级兰州高新技术产业开发区内，一座现代化高职院校——兰州职业技术学院(以下简称“兰州职院”)拔地而起。金色七月，记者走进这所处处流淌现代职业教育文明光华的高职院校，细细感受、品味校园的一切，恍若置身于一幅气势恢宏、朝气袭人的瑰丽画卷！
兰州职院现有东岗、桃林、总校3个校区，占地面积462亩，建筑面积23.7万平方米。在校生近7000人，教职工783人。设有机电工程、汽车工程、信息工程、经济管理、数字传媒、实用外语、人文科学、自然科学、艺术教育等11个系80多个专业。
在学院荣誉展室，记者看到一面面奖状、锦旗：“全国精神文明建设工作先进单位”“全国职业教育先进单位”，昭示着学院七月阳光般的灿烂与辉煌。
一个办学起点并不高，办学条件并不很优越的兰州职院，如何实现“三级跳”，跻身全省一流、全国有名的高职院校行列？随后的采访，记者探究着兰州职院厚重、深邃、睿智的办学“秘诀”！
夯实基础项目带动促发展
走进兰州职院二期工程工地，到处可以看到热气腾腾的建设场面。党委宣传部薛守文部长告诉记者，近几年，兰州职院高速发展，特别是在抓项目、促发展方面迈出了大步！
薛部长介绍，目前全院正在紧锣密鼓地实施“项目带动工程”。重点项目有：与世界著名企业合作建立了“惠普网络实验室”“微软技术实训基地”；开展认证培训和技术支持活动；筹建国家动漫游戏产业基地；与台湾南荣技术学院合作研发的机器人项目；与台湾南亚技术学院合作开发的光电风能项目；与日本国合作建设的“中日新世纪西部青少年交流中心”“利用生活垃圾改良土壤”、伏羲文化动漫等一批十几个基础设施及文化建设项目。
中日新世纪西部青少年交流中心是中日两国合作的一个重要项目。省委书记陆浩高度重视“中心”建设并作了重要指示，在会见日方代表时欣然同意担任“中心”建设委员会中方顾问。省委常委、兰州市委书记陆武成就“中心”建设工作作了重要批示，并会见了日方代表。该项目已经在兰州职院落地并全面开工建设。中心建成后，将在人才培养、学术交流、信息共享、项目共建等方面发挥积极作用，将成为甘肃乃至西部地区与日本文化教育交流与合作的纽带，也将成为兰州职业技术学院国际化办学特色的标志。
据统计，3年来，兰州职院依托国际项目援助、政府投入、企业支持等多个途径，筹资数千万元建成国家级数控实训中心、控制技术与仿真实训中心等数十个校内实践教学基地或中心。建立了惠普网络实验室、微软技术实验室、东方日升太阳能实训中心、兰州海红通讯设备实验室、兰州大禹动画工作室等。提高了专业实训层次和水平，满足了学生在校实习实训的需要，成为甘肃省职教师资培训和企业员工专项技能培训基地。
高楼平地起，关键在地基。兰州职院已经建成或正在建设中的这些项目，将成为兰州职院大步迈向灿烂明天的块块基石。
服务区域经济 培育实用人才
“这种办学模式最对我们企业路子！”“这样培养出来的毕业生我们欢迎！”今年6月3日下午，兰州职院校园内欢声笑语，兰州高新技术产业开发区安宁工业园区60多家驻区企业的老总来院“订亲”，老总们纷纷称赞兰州职院主动与企业“对接”，服务地方经济，提高了人才培养质量，创新了办学模式和人才培养模式。
其实这样的场面在兰州职院并不陌生。学院负责就业工作的梁建宇主任告诉记者，兰州职院学生就业率之所以连年保持在90%以上，“秘诀”之一就是以提高教学质量为核心，构建特色人才培养模式。
人才培养模式凸显特色。以育人为根本，把京剧文化教育融入育人全过程，充分发挥学院和企业各自的优势，整体优化人才培养方案。专业建设对接市场，以“专业紧贴产业、教学紧盯企业、精品畅通就业”的专业建设理念，实施双循环工学交替相结合。课程结构对接岗位，制定了以精品课程建设为突破，优化师资队伍结构、整合课程内容、创新教学方法、提升课程教学质量的改革思路。师资建设内培外引，注重“双师性”队伍建设。建立健全了完善的质量管理体系和质量监控体系，确保教学质量的稳步提升。学院抢抓机遇，以项目带动实训基地建设，着力加强校内实训基地建设。
目前，已建成“计算机应用技术”1个国家级示范专业；“动漫设计与制作”“电子商务”“模具设计与制造3个省级教改试点专业；“数控技术”为省级特色专业；“汽车检测与维修技术”为省级专业教学团队。建成6个院级重点专业、4个院级特色专业。建成5门省级精品课程，25门院级精品课程。近两年，学院积极组织学生参加各级各类技能竞赛活动，有154人次在省级以上专业技能大赛中获奖。
近年来，学院办学特色逐渐凸显：经济管理系依托高新技术产业开发区，着眼于三产服务，金融管理、物流管理、酒店管理、金融资格认证等专业得到了长足发展。应用外语系突出小语种专业的建设和发展，依托学院与日本建设的中日西部青少年交流中心项目，加强了日语、韩语特色专业的建设。数字传媒系紧盯国际动漫产业发展前沿，以动漫设计、影视制作、广告设计为重点，全力打造西部动漫人才培养培训基地。信息工程系以与国际著名企业合作、吸引企业入驻校园创新育人实践形式。
机电工程系、汽车工程系则立足于先进技术创新、实用技术培训，从而全面提高就业质量。王永仁主任告诉记者，汽车、机电两系师生有机会参与企业科研、技术革新，已先后为兰州瑞德机电有限公司解决了“锥面配合件加工过程中，刀尖半径补偿、刀尖方位号使用”“利用软件及函数曲线方程建模，编制加工程序、加工零件(凸轮)”等技术问题；为兰州510所研制了成套发泡模具、解决了神六高精度零件加工问题；为兰飞总厂研制解决了位置精度要求高的配合件加工问题；在甘肃北方工业装备有限公司支持下，在市科技局立项研发了“教学生产两用型数控车床”。
学院先后与吉利汽车公司、大地保险兰州公司、甘肃良志集团、兰州汇民通公司等30多家企业结成“亲家”。与虹桥喜来登上海太平洋大饭店、山东蓝海酒店集团、上海亚太万豪大酒店、兰州雷迪森大酒店、广东玉龙盛世传媒策划有限公司等上百家企业签订订单培养协议，开办订单班，保障学生充分就业，培养的毕业生不少已成长为企业骨干。
国粹砺人 文化立院
在兰州职院，记者见到了省委书记陆浩给学院的题词“国粹砺人、文化立院”。短短8个字，高度浓缩了兰州职院13年坚持京剧文化教育特色的奋斗历程，这既是对学院提升校园文化建设、创新大学生思政工作至为精辟的概括，也是一种最好最恰当的褒奖鼓励。
要想办成让家长放心、社会认可的高职院校，就必须办出特色，办成品牌。学院党委经过多年实践，提出了以“文化立院”为办学理念，“国粹砺人”为办学特色，“公诚勤勇”为校训，从优秀传统文化汲取营养，将京剧文化教育作为大学生思政工作的有力抓手。
在兰州职院采访，不管是普通教工，还是院级领导，都能如数家珍般给你说上一段学院推广“一个理念、一门课、一本书、一首歌、一台戏”的“五个一”系统工程。一个理念，就是“国粹砺人、文化立院”的特色办学理念；一门课，就是在一年级新生中开设“京剧文化课”，作为校本课程正式纳入教学计划；一本书，就是学院自己组织编写了《京剧文化大学读本》；一首歌，就是学院师生自己谱写的一首通俗易懂、符合学生养成教育特点的校园京歌《唱戏打拳不吸烟》；一台戏，就是学院师生集体创编的京剧教育纪实剧《国粹砺人》。
自从开展京剧文化教育活动以来，师生们欣喜地发现，以前只能在电视屏幕上看到的李维康、耿其昌、于魁智、李胜素、张学津、陈霖苍等一大批著名京剧表演艺术家，竟然不时现身于校园，和师生们同台献技。京剧文化讲座、京剧名家名段表演鉴赏、传统文化知识竞赛、京剧卡拉OK比赛、新年京剧演唱会等已成为学院文化生活中不可缺少的重要内容。学院两度荣获“金菊奖”。2006年再获教育部“全国高校校园文化建设成果展示一等奖”。2008年，学院参加教育部在上海举办的首届中国高校校园戏剧节，荣获最高奖。如今，漫步在兰州职院校园中，京剧文化专栏、京剧艺术图片展随处可见，不经意间，你的耳际就会飞入几句优美动听的京剧。
“于无声处听惊雷。”兰州职院这种没有刻意营造、没有呆板说教，寓美于德、彰德于美，文化特色鲜明的教育方法取得令人瞩目的佳绩。信息工程系学生魏盼激动地对记者说“是京剧改变了我，它让我的生命充满力量。”魏盼来自张掖市山丹县农村，刚到学校时，连普通话都说不好，感觉很自卑。经过一个学期学唱京剧、参加校内演出，不仅学会了普通话，而且极大地增强了自信心。一些用人单位也很认同兰州职院的办学理念，认为学院把育人放在第一位，培养出的学生吃苦耐劳、集体观念强，对于企业非常“实用”。大地保险公司甘肃分公司总经理贾德荣说：“来我们公司工作的兰州职院学生基本素质很好，思想品德过硬，我们非常欢迎。”
今年3月，学院教育文化交流团远赴台湾进行教育文化交流。学院编排的京剧教育纪实剧《国粹砺人》唱红台北“新舞台”剧场，“京剧大讲堂”走进台湾多所高校。一时间，兰州职业技术学院声名鹊起，“国粹砺人、文化立院”育人理念赢得台湾学界高度赞誉。兰州职院与台湾南亚技术学院达成协议，由刘恩良院长、王春源校长担任总策划，创编剧本，两岸高校联合排练大学生京剧版《罗密欧与朱丽叶》，将参加第二届全国校园戏剧节。
2007年，甘肃省委书记陆浩听取学院办学发展情况后指出：学院推行京剧文化教育活动，实际上是在潜移默化地提高学生的素质，走这条路是正确的，并为学院题词“国粹砺人、文化立院”。省委常委、省委宣传部部长励小捷在观看《国粹砺人》一剧后评价说，这不仅是兰州职院在京剧传承普及上的贡献，也是对大学生思想政治教育的创新和探索。教育部思政司刘贵芹副司长在学院调研时说：“传承以京剧文化为主的优秀民族传统文化，探索大学生思想政治教育工作的新形式、新途径，是一个非常有创新的举措，是校园文化建设的一个特色和品牌，值得认真总结和推广。”新华社《国内动态清样》(第5050号)以《兰州职院探索以京剧为载体推进育人工作》为题进行了报道。2010年1月，教育部《加强和改进大学生思想政治教育工作简报》以《创新载体、创新内容、创新机制——兰州职业技术学院全方位探索新时期大学生思想政治教育工作新途径》为题，介绍了学院创新大学生思想政治教育工作情况。
文化交流拓宽了国际化办学之路。学院以文化为媒，积极与英、美、日、德、俄、泰、瑞典等国教育机构开展广泛交流与合作。选送50多名师生赴日研修，先后有70名教师接受德方培训。与美国佐治亚州教育中心学校和日本国TBC学院建立了友好学院关系。2006年，应日中新世纪会邀请，80余人组成的“兰州职业技术学院教育文化交流团”分两批次访问了日本。学院京剧文化艺术团在日本国会的多场演出取得圆满成功，受到日方好评。日本科学文部大臣小坂宪次专门接见了代表团，日中新世纪会会长远藤乙彦议员表示，要把日本政府对兰州职业技术学院的支持活动继续下去。
坚持“国粹砺人、文化立院”的办学理念，使兰州职院走上了科学发展、可持续发展、跨越式发展的康庄大道。如今，学院特色文化、特色培养模式双推进，招生、就业两兴旺。在校生从成立初期的170人发展到目前的7000多人。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”结束采访时，刘恩良院长表示，学院将紧紧把握国家级兰州高新技术产业开发区增容扩区的机遇，充分利用《国务院办公厅关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》等文件的政策优势，将立足兰州，服务区域经济，建成办学理念先进，办学体制灵活，文化特色鲜明，教育模式独特，面向全国，走向世界的综合性高职院校。
来源：2010年7月21日《甘肃日报》3版
