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兰州日报:服务区域经济培育实用人才——兰州职业技术学院汽车工程系发展侧记

时间:2010-07-05浏览:1059

记者  孙亚斐 通讯员 张力舟

“精品课程的数量是一所学校课程建设水平的标志性指标;精品课程是检验双师团队的度量衡;精品课程是打造优秀团队的好平台;是带动专业建设的好抓手。”这是王永仁对精品课程重要性的认识。7月2日,汽车工程系主任王永仁告诉记者,校企合作在这里已经越走越“深”,由此建成了6门精品课程,其中包括2门省级精品课。

校企合作推动精品课程日臻完善

汽车系现已建成了《汽车发动机构造与原理》、《汽车电控技术》2门省级精品课,《汽车电器检测与维修》、《汽车营销技术》、《电工基础》、《机械制图及AUTOCAD4门院级精品课。

有人问,汽车系缘何取得如此骄人的成绩。王永仁主任告诉记者:“这是我们在专业建设、人才培养质量、拓宽就业渠道等方面下足了功夫。企业全方位参与到人才培养全过程,使培养的人才更符合行业、企业的需要。”王永仁认为,精品课程的数量是一所学校课程建设水平的标志性指标;精品课程是检验双师团队的度量衡;精品课程是打造优秀团队的好平台;是带动专业建设的好抓手。”

为把专业做大做强,开发适销对路的课程,汽车系组织教师深入企业调研,分析工作任务和岗位能力结构,对原有课程结构进行分析,最后根据企业对岗位需求重构课程。在重构课程和教材编写过程中,企业全程参与。《汽车发动机构造与原理》、《汽车电控技术》课程就邀请了兰州永丰现代汽车销售有限公司维修经理郭宝忠、兰州汇民通汽车公司赵向明总经理全程参与。

“这样重构起来的课程能够满足企业的需求,符合岗位要求,培养出来的毕业生就实现了和企业的零距离。”王永仁说,“企业的参与,对精品课程的构建发挥了积极作用。”

以特色专业为“龙头”建立专业群

专业建设是高职教育的生命线。汽车系专业改革与建设按“服务社会设专业、依托行业建专业、校企合作强专业”的思路,以就业为导向,以提高人才培养质量为目标,结合兰州市产业发展及市场需求,开设了汽车检测与维修、汽车营销、汽车电子3个专业。

在专业建设中,汽车系以汽车检测与维修专业为“龙头”,辐射带动汽车营销、汽车电子2个专业的发展,构筑能力相依托的专业群体系,主动适应西北地区汽车制造服务业的发展需求。

在特色专业和专业群建设过程中,汽车系依托行业、企业,成立了由行业、企业技术专家为主体的专业建设指导委员会,参与专业人才培养模式改革、课程改革与建设、实训基地建设和教学团队建设工作。共同制定培养方案,设计教学实施方案,监控培养质量。根据岗位需求,整合课程,强化专项技能培训,做实对口企业顶岗实习,加大职业综合素养、行业企业规范、技术操作规范、设备技术要求、岗位安全职责培训等,使相关内容有机融入教学全过程。

校企合力,助推“双师型”队伍建设

汽车系王永仁主任带领的汽车检测与维修专业教学团队,被评为省级优秀教学团队。

汽车系在校企合作中,逐渐暴露出一个急需要解决的问题:师资队伍建设。汽车系以校企合作为平台,依据职业教育的目标要求,树立教师现代教育理念,加强对教师队伍的教学能力、实践动手能力、科研能力的培养。通过下企业顶岗实践、外出调研考察、到先进的院校学习、专项课题研究、校企合作项目开发等方式培养教师,提高教师综合素质和教学能力。构建了一支专业带头人、骨干教师、企业兼职教师组成的“双师”结构教学团队。

各专业教学团队通过到企业调研,召开校企联谊会等形式,寻找教育教学与行业企业需求的差距和突出问题,确保专业人才培养模式改革、课程改革与建设、实训基地建设和教学团队建设工作与生产一线直接接轨。

构筑校企合作育人平台

汽车系秉承“专业紧贴产业、教学紧盯企业、精品畅通就业”的发展理念,融合校企资源,实施校企合作办学和工学结合的人才培养模式,与中国吉利汽车公司、大地保险兰州公司、甘肃良志集团、兰州汇民通公司等30多家企业合作。由校企双方根据人才培养需求,共同制订人才培养方案、教学计划,共同实施。

有如此多的企业与汽车系建立合作关系,在省内高职院校中较为少见。这完全得益于校企双方共同制订人才培养方案,突出人才培养的德育性、实践性、开放性和职业性特点。

记者采访中了解到,汽车系培养的毕业生,现在他们成为企业的骨干、顶梁柱,成为学院的骄傲。2006届汽车营销专业学生左文婷,连续3年为兰州良志汽车销售有限公司销售冠军;2006届汽车检测与维修专业的学生丁肇东表现优异,被任命为甘肃桂柳工程机械有限公司营销总监,于08年完成1.5亿营业收入,公司奖励大众帕萨特一辆;2008届汽车检测与维修专业的学生刘善辉在中国安邦保险公司汽车保险与理赔工作中表现突出,被任命为白银片区负责人。

军旅文化渗透融合,培养出学生优良作风

汽车系成立了预备役汽车连。将大学文化与军旅文化渗透融合,从培养学生严谨的工作作风、优良的生活习惯,艰苦奋斗的精神入手,实行准军事化管理,参与军政训练、专业学习。大学文化与军队文化的融合,加强了学生的国防教育、爱国主义教育,有助于学生政治素质的提高、价值观念的升华、行为习惯的养成、健康体魄的磨砺。汽车连的学生苟军伟说道,加入预备役以后,他变得更加勤快,生活也更有规律。四团领导给予汽车连学生“理解力强,领悟力强,动作要领掌握快,能吃苦”,“现代化的部队就需要汽车连官兵这样的素质高、能力强、能吃苦的新鲜血液”的高度评价。

随着甘肃区域经济产业调整和社会人力资源变化,汽车系的发展将迎来新的机遇。王永仁主任说:“我们将通过校企深度合作,以校企互惠双赢为校企合作的出发点,以‘引企入校’模式、企业出‘资’学校出‘智’模式,校企共建共管教学、生产和培训管理平台,并形成校企合作互惠双赢的长效机制。在校企合作共育人才方面实现:共议专业设置、共订课程体系、共建师资队伍、共管培养过程、共享教育资源、共融校企文化的新境界。培养的学生更加炙手可热!”