刘恩良
构建和谐社会的目标和任务之一是“坚持教育优先发展，促进教育公平”。笔者以为，大力发展职业教育，为更多的人创造上学、就业机会，是实现教育公平的一条重要途径，是构建和谐社会的一根杠杆。
温家宝总理去年6月在重庆考察职业教育工作时说：“职业教育是面向社会各个方面的，面向各个阶层，面向人人的。”
正处在改革发展关键时期的全社会，需要大批高素质的劳动者和技能型人才，社会主义新农村建设也期待着涌现更多有文化、懂技术、会经营的新型农民。职业教育和各种职业培训，有助于改善劳动力结构，提高劳动者素质，因此，职业教育是开发人力资源的一个重要手段，是提高劳动者素质的重要途径。
随着我市经济的快速发展和城镇化进程的加快，城市需要一定的后备劳动力补充。据笔者所知，我市一些企业已出现了“招工难”的状况。同时，我市广大农村尚有大批剩余劳动力需要转移，大力发展职业教育和职业培训，可以妥善地解决这个矛盾。
我市的职业教育，经过几年的调整、整合、提高，已显示出强劲的发展势头，走向了从计划向市场的转变，办学模式在日益扩大，招生也在逐年增加，建成了以兰州职业技术学院为龙头的骨干院校。毕业生就业状况呈良好态势。
然而，目前我市职业教育的发展也存在不少问题和困难，比如说政策法规有待于完善，管理体制有待于理顺，经费投入有待于加大，办学机制有待于创新，职业教育面向市场有待于进一步探索等等。
笔者以为，发展职业教育不光是教育部门的事情，需要社会各方面的关心、支持，共同促进振兴职业教育。职业教育潜力很大，是推动新农村建设的基础性工作，是提高整体劳动力素质，促进经济社会发展、构建和谐社会的一根杠杆。可以说，我市的改革发展离不开职业教育的发展，笔者也相信发展职业教育在整个和谐兰州建设中会发挥更大、更积极的作用。
来源：《兰州日报》
