为确保新学期教学工作的顺利进行,学院于
教务处处长景兰从八个方面对上学年度学院的教学工作及取得的成绩进行了回顾和总结，对本学期主要教学工作做了安排，特别是对开学预备周工作及新生教学准备工作进行了详细部署。要求各系、各部门要严格按照学院要求做好新学期的各项工作。
教务处处长刘国军从教务处教学管理工作任务及责任；系（部）教学管理工作任务及责任；教研室教学管理工作任务及责任三个方面对对《兰州职业技术学院三级教学管理暂行办法（讨论稿）》做了详细解读，并强调，暂行办法的制定是为了充分激发各级教学管理组织的活力和积极性，真正建立起学院教务处宏观调控，系（部）自主管理，教研室为教学中心堡垒的三级管理模式，切实提高学院教学管理水平和人才培养质量。
副院长柴学林就如何开展好本学期的教育教学工作提出了五个方面的要求：一是修订并完善工作计划，如期上交；二是思考各教学团队的三年发展规划，如期提交并纳入教研室及系部的年终考核；三是规范行为，努力做师德师风建设标兵；四是齐抓共管，提升学院教育教学质量；五是努力处理好督导与教学、科研与教学及双证教育与教学等几个关系。
院长闫林德对上学期的教学工作及本学期的工作部署给予了肯定，并在在讲话中用二十个字概括了学院目前的发展现状及今后努力的目标方向：“内强基础”，即从学院内部强化基础，软件、硬件齐抓共管。青年教师要与时俱进，提升自身学历及专业技术。要明确学院的专业定位，面向社会、企业、行业展开培训。教学管理中要责任明确，加强教研室工作，树立“堡垒”作用。
“外筑品牌”，即打造学院知名度，加强教育、教学管理。从校园环境、师德师风、学生素质来体现高职院校的办学特色。
“融合转型”，即开放思维、加强交流，寻求适合学院发展的高等职业办学经验，要理念融合，思想统一，以此加快学院的发展步伐。
“寻求突破”，即结合社会现状，各系要寻找适合自身发展的专业群，建立健全相关专业，寻求新的突破。
“追赶超越”，即各系、各部门要认真学习，分析现状，寻找差别，发展观念，提高认识，大胆创新，各系建设要服从和服务于学院发展大局，狠抓落实，力争完成各项教学工作任务，谋求学院更大的发展。
此次教务会议的召开，理清了学院教务管理的工作思路，指明了本学期的教务工作方向，认清了教学工作中存在的不足，对学院教育教学工作起到了很好的促进作用。
供稿：教务处 姚继琴
摄影：宣传部 孙建军
二〇一二年九月一日
