3D动力学院副院长李永松以“学习交流分享互动”为中心，结合大家已学过的Pro/E,CATIA等软件，分享了消费类产品设计流程、思路及方法，给大家演示了如何用Proe这样的设计工具来完成设计、优化设计目标，用实际操作讲述了学习3D技术“不仅仅是软件工具的操作使用，更注重行业应用的实践经验，与企业需求结合，突出方法与流程，以解决问题为目标。”
讲座中，李院长还向同学们介绍了三维数字化技术在产品设计中的流程：从创意手绘初稿，外观建模设计，到外观、结构手板，再到结构设计和最后的模具、量产，在这些流程中都需要三维数字化技术的支撑。其实不仅仅在产品设计中需要三维数字化技术，三维数字化技术几乎可以说无处不在。
对于正在学习或者准备学习三维数字化技术的学生如何成功就业，找到一份令自己满意的工作呢？李院长建议同学们要有职业规划，要有5年计划、3年计划、1年计划，做一个有职业规划的人，并且学习三维软件必须持续不断的做项目，在项目实战中学习，锻炼，积累经验，这样才能积满足企业需要的工作能力。
据了解，近些年来以三维CAD为代表的三维数字化技术得到了迅猛发展，三维CAD技术作为工程图纸的重要发展方向正在工农业生产以及信息化新兴产业的发展中发挥着越来越重要的作用，目前我院机电工程系的三维CAD相关教学、竞赛、科研工作也在如火如荼的开展之中，“学3D、用3D、我创造、我快乐”成为我院的新流行，由此产生的专业内涵拓展、教育品质提升、学生就业拉动等效应正逐步显现。
供稿、摄影: 机电工程系 赵勇成
二〇一一年六月十日
参会领导致欢迎词
3D动力学院副院长李永松在讲座中和学生互动
