本次技能竞赛月活动目的在于推进应用型技能人才培养模式的发展，深化学院工科类专业教学改革，增强学生的专业实践能力，缩短学生进入工作岗位的适应期。竞赛项目主要包括AutoCAD、Pro-E创新设计、数控仿真加工、电气控制与PLC、模具设计、钳工、数控机床维护调试、汽车发动机拆装检测、汽车营销等九个赛项。各项目在前期通过专业教师推荐、设计作品报名、预赛等形式选拔决赛选手，再采用理论闭卷笔试、现场实操和设计答辩等形式进行决赛。
整个活动历时一个月，竞赛项目涉及各专业，参赛选手涉及在校三个年级的学生，活动组织井然有序，学生参与积极踊跃。决赛现场紧张又激烈：在操作比赛现场，选手的数控编程水平、动手能力、实战经验以及心理素质得到了充分的展示和切实的检验； AutoCAD、数控仿真加工、电气控制与PLC和数控机床维护调试大赛，使学生们对专业知识有了更深一步的了解，同时也提高了学生的数字化设计能力，使学生更深刻的意识到对专业技能掌握的重要性；学生通过参加钳工竞赛，不仅对常用的工、卡、量具有了直接的感性认识，对工件制作的工艺、工序、工步有了深入的认识，对锯、锉、划线、钻孔等基本操作有了很大的提高，同时也提高了识图的能力。模具设计和Pro-E创新设计大赛激发了同学们的学习热情，培养学生的创新意识、创造能力和实践能力。其中在Pro-E创新设计赛项中，涌现了一些设计创意独特、设计表现技术能力较高的作品，这些作品目前已报名参加2009年由科技部主办得全国三维数字化创新设计大赛。
通过举办专业技能竞赛月活动，是对承办活动的汽车机电系的实践教学效果的一次大检阅，也是对我系学生职业和专业技能的一次大练兵，为增强学生的职业意识，弘扬重技能爱专业的精神，为学生走上社会迎接各种竞争和挑战打下良好的基础。
汽车机电工程系
供稿：王文静
摄像：付 琼
二〇〇九年六月二十八日
