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外语系开展“国粹砺人、文化立院”教师研讨座谈会

时间:2007-12-10浏览:835

  十年磨砺,十年辉煌

盛大的京剧演出结束后,2007126日中午实用外国语言系召开教师座谈会,大家踊跃发言,畅谈“国粹砺人,文化立院”京剧纪实演出后的感受与思考,座谈会由外语系主任杨丽珍主持。

老师们回顾了我院京剧走过的十年不平凡的历程。我院今天走出的“国粹砺人,文化立院”之路是院长英明的倡导及学院党政领导集体智慧的结晶,是将京剧事业与教育事业相结合的典范。伟大的事业需要有远见卓识,十年的辛勤努力,无论风雨,从最初的被人误解到今天的辉煌,我院认准了京剧的文化魅力,坚持京剧育人的宗旨毫不放松,才有了今天“国粹砺人,文化立院”的办学特色及累累硕果。

系主任杨丽珍说,这次京剧演出活动的圆满成功是我院京剧育人的又一个里程碑,陆书记的题词是对我院办学理念的高度肯定,是对我们京剧教育的鼓励和期望。十年前,在刘恩良院长的倡导和带领下,我院开始了京剧文化与教育相结合的道路。十年来,通过不断的实践、总结、这条路越走越宽,在我院发展历程中发挥了重要作用。这次京剧演出,我有幸成为表演阵容的一员,和我系众多教师、学生共同演出,更进一步体味到京剧的博大精深和无穷魅力。一台戏不仅仅只是一场演出,更是对人灵魂的净化与境界的升华,在今后的工作中,我们将更进一步加大京剧的教育力度,拓展京剧教育面,让国粹艺术在育人中发挥更加重要的作用。

系办公室副主任李宝奇认为,陆浩书记为本次演出的题词进一步确定了我们“国粹砺人,文化立院”的办学方向,我们的办学特色得到了党和政府的进一步肯定,京剧作为大学生思想教育工作的抓手作用显得更加突出。在今后的工作中,要进一步发掘京剧艺术的文化底蕴,结合学生管理实际,将京剧教育融入到学生思想政治教育和日常教育活动中。

系党支部书记靳鹏认为,陆书记为我院亲笔题写“国粹砺人,文化立院”,这是对学院十年京剧文化活动的一种肯定,同时也是对全院师生的一种鼓励。这充分说明,学院把传统文化作为学生思想政治工作抓手的思路是正确的;同时也说明,学院提出的“国粹砺人,文化立院”这一办学理念是与中共十七大关于文化建设的相关精神是吻合的,这为我们学院的进一步发展指明了方向。为了参加2008年全国首届校园戏剧文化艺术节并取得优异的成绩,学院编排了京剧·教育纪实剧《国粹砺人》,真实地回顾了学院十年来的发展历程。近期此剧连日在兰播出,得到了学院师生及社会各界的一致好评。这不仅仅只是一出演出,确切地说是学院十年探索办学的一次总结汇报:以民族传统为基础,以国学教育为内容,以京剧国粹为手段,达到教育的文化传承、净化灵魂的作用,正如院长刘恩良所说:“授人以鱼仅解一饭之急,授人以渔则解一生之需”。因此,我们一定要深刻理解“国粹砺人,文化立院”的精髓所在,做好本职工作。

系教学主要负责人李建成也从教学角度发表了自己的看法,他认为外语系的师生用中、英、日文三种语言演唱京剧名段《苏三起解》,这是外来文化与中国的传统文化的完美结合,这对我们来说是一种启迪,也是对外语系教学改革的一次全面思考,这是创新意识赋予教学工作改革时的更高要求。

座谈会上,老师们谈出了各自的感受,张晓英老师说,有幸参加了本次演出,成为我院“国粹砺人 文化立院”办学理念的践行者。本次演出凝结了我院师生的心血和智慧,我作为学院京剧育人的践行者和见证人深感自豪,特别是看到节目编排得首尾呼应,环环相扣,寓意深远,我心中心潮起伏,激情澎湃…,京剧·教育纪实剧《国粹砺人》分为四章,即融、育、砺、魂,主要是以我院10年来的京剧教育实践为主题,以生动的校园生活为背景,以师生学、唱、演、感为内容,反映了学院通过京剧与教育相结合办学育人的全过程,全剧表现了学院师生人人参与京剧文化活动的浓厚的校园氛围。

04级英语班班主任谭欣欣利用身边事例谈了她对此次演出的感受,许多同学从拒绝京剧,到迷恋京剧,许多同学通过学习感受到京剧中蕴涵着传统的民族精神,体现着真善美的伦理道德,他们认识到,作为一个中国人,可以不懂芭蕾舞,但是不能不懂京剧。我们经常可以看到有些同学走在校园的甬道时也哼哼京剧的唱腔,京剧已经在兰职院的校园里蔚然成风。许多