在清华学习的日子已经过去了一半，在这短短的4天时间里，我们学习了韩教授的“教育信息化新浪潮中学校的着力点-混合式教学改革”韩教授认为混合式教学课程的典型特点是促进学生的自主学习，增强教师的动态跟踪和过程性指导，同时指出要回归教学常态和原生态。洪成文教授“高校核心竞争力提升的智慧与实操”对高校如何确定办学定位及如何打造办学特色具有现实的指导意义。马刚教授指出我国现在面临的四大危机，指出实现大国梦我们要觉醒，努力成为一个优秀的，敢于担当，具有国家安全意识的人。李清泉教授以国学为主题，结合历史人物，具体事例，重要言论和社会热点话题，通过自己的思考和感悟，阐述了历史兴衰和文化兴衰的关系，讲述了和谐的内涵和实现和谐人生的途径。刘田教授通过实用理论和实战经验在沉稳中互动，激情中理性，是我们认识到学好管理，首先要做好自我管理，工作中有团队意识，肯为团队付出，只有团队发展了，才能实现自己的价值。荀焱专家的讲座不仅告诉大家怎么做的具体技巧，共同学习如何用心理学角度看待和改变自己，我们应该用知识的力量管理情绪和压力，用充沛的精力管理健康，用健康的心理管理心理能量。殷雅俊教授通过大量的案例，通过不断的追问渐生学问，并明确指出有价值的追问的重要性，通过追问塑造思维，在追问中逐渐扩充变量，为学生开拓思路，此思路告诉我们在教学中原理的重要性和追问对培养学生思维方式，在培养大国工匠的重要性，值得我们在教学中借鉴运用，殷教授博学，孜孜以求做学问的精神为我们折服。老师们每一次精彩的演讲都是一顿精神大餐，是我们认识了自己，找到了差距，我们必须奋起直追才不至于落后，才能缩小差距，做好我们的事业！
学院管理干部创新管理高级研修班 张子成 |
