国培项目系列报道│”教师视角下中高职衔接教学质量的把握与监控”讲座成功举办

3月19日早，兰州大学副教授、博士、研究生导师、心理健康教育与咨询中心主任李雄鹰以“教师视角下中高职衔接教学质量的把握与监控”为题，向甘肃省职业院校教师素质提高计划学前教育专业中高职衔接协同研修专项培训班的老师们作了一场精彩的学术讲座。

李教授对大学课程与教学、考试招生制度改革等领域的研究与教学工作有着全面的研究，先后参与多项纵向、横向课题研究。此次讲座由“国家中长期教育改革和发展规划纲要”为引，汲取多个中高职衔接经验，提出中高职衔接中教学质量的重要性。

讲座中李教授特别指出构建合理有效的中高职衔接教学质量监控体系是中高职衔接教育质量的保障。现有教学质量监控体系忽视了中职和高职办学主体间的质量监控,以及监控实施的可操作性和被监控主体的能动性。我们应该本着求同存义、科学性和实用性相结合、阶段性与一贯性相结合的原则,构建中高职衔接教学质量监控体系，从而在中高职协同、分段监控、信息畅通等运行机制下,实施监督而不监视、管理而不管束、宽松而不放松的质量监控。