兰州职业技术学院信息技术专业教师将“物联网一代身份证：条码及二维码”项目应用于学生核酸检测的数据统计中，解决了核酸检测长时间排队、人员聚集及数据统计不精准等问题，进一步提升了核酸检测工作的效率与准确率。网址：http://szb.gansudaily.com.cn/gsrb/202111/09/c282014.html
