为进一步推进学院军事理论课教学工作有条不紊的实施，提升教学内容的科学性、系统性和可行性，从培育学生的家国情怀和使命担当入手，创新筑牢军事理论课程思政教育阵地，将立德树人根本任务和“三全育人”教育理念，贯穿于军事理论课教学教学的全过程。
6月29日上午，党委学工部召开了由军事理论课教研室全体成员参加的秋季学期，军事理论课教学工作推进会。
为贯彻落实教育部、国防部对于大学生国防教育的相关要求，军事理论教研室通过“智慧树”，将有效资源进行整合，丰富课程形式、提升课程质量，构建“线上”和“线下”的互动课堂，来完成教学任务；线上的学习，学生通过“智慧树”学习平台，学习军事理论课的相关内容；线下学习将集中在新生军训期间，每天早、中、晚，各抽出三十分钟，以军训方队集中学习；全部完成教学内容后，学生提交一篇相关论文；最后，学生学习效果的考核，将采取“四三三”（即学生线下学习占40%、学生线上学习占30%、学生学习论文占30%），进行最后学习成绩的评定。
会议要求，军事理论教学课堂，不仅注重形式的感染力与多样性，更要注重教学内容的创新与精进。针对高等职业院校学生不同类型、不同层次的特点，教研室成员要求真务实、因材施教，牢牢把握学生的特点，高度注重课程的与时俱进以及理论知识的有效内化，致力于军事教学特色精品课堂的研创与锻造。让军事理论课内容丰满生动、特色鲜明、感染力足，有效地增强学生的代入感、自豪感，全面提升学生的学习兴趣，激发学生的爱国之情。
供稿、摄影：党委学工部 赵继东
2022年6月29日
