为进一步落实《兰州职业技术学院构建课堂生态工作方案》，系统性、体系性推进课堂生态建设、推进思想政治建设、推进“三教改革”、实施“五育并举”、深化“党建引领”，6月份学院党委全面推进了“党建引领——我的教研室、我的课堂”观摩展示活动。
6月23日，“党建引领——我的教研室、我的课堂”总结交流会暨教学工作推进会在总校区兰职讲堂召开，总结在全院范围内开展的“我的教研室、我的课堂”党建现场观摩会情况，安排部署下一步的教学工作。学院领导寇桂杰、宋贤钧、张正林、范宏伟、康银瑞、刘国军、苏立玢、景兰，全体中层干部、教研室主任及教师代表参加。
党委书记寇桂杰从工作成效和存在的不足两个方面对党建现场观摩会情况做了总结和点评，充分肯定了本次党建现场观摩会的成绩，同时指出了问题和下一步工作的重点方向。
寇桂杰指出，近几年，学院在抓牢党建、服务发展上做了很多有效地探索，以党建现场观摩会为平台，展示和交流学院办学成果，推动学院向高质量内涵式发展，很大程度上解决了学院以往党建和教育教学“两张皮”的问题。这次党建现场观摩会体现了“三个凸显、两项融合、一个提升”。即凸显了“参与广、亮点多、形式好”的党建与教育教学融合发展新局面；实现了基层党组织党建与教育教学的有效融合，促进了学院内各教研室教师与课程、与专业、与学生的有效融合；实现了教研室群体观念的转变、思维的提升、行动的自觉。
针对下一步教研室工作如何与党建工作同频共振、如何更好地融合，寇桂杰提出几点要求：一要坚定信心、时不我待地推进“课堂生态”建设。各党总支要从讲政治的高度，持之以恒地抓好学院构建课堂生态工作方案的各项任务的再安排、再落实。二要保持定力、坚守初心地落实服务发展促进就业的工作思路。各教研室要对标相关要求，精准定位职能和发展方向，把具体的教育教学实践与服务区域发展提升社会贡献度紧密结合起来，用就业工作反推教研室和课堂生态工作。三要正视短板、不负使命地教书育人履职尽责。把党建与教育教学工作融合起来，用党建力量凝聚共识、团结队伍、保证落实，加强师德师风建设、落实意识形态工作责任制。
党委副书记、院长宋贤钧主持会议。他指出，此次党建现场观摩会对参加者是一次非常好总结反思，对于其他的教研室也是一次学习和借鉴，各院（系）部、教研室要团结广大教师，积极围绕“学生学情”，把课堂质量抓起来、把教研工作常态化地开展起来，积极进行“三教改革”方面的探索和研究，积极探索“课程思政”的新途径、新方法，积极推进“岗课赛证”的改革、积极开展新形态教材开发和研究、积极完善现代学徒制的培养体系、积极健全专业人才培养方案，用高质量的教研活动，促进学生成长成才，提升学院整体毕业生的就业质量。
宋贤钧要求，全体干部要提高政治站位，保持定力，求真务实，尽职尽责，创新工作模式，推进学院党建引领工作、教学工作，服务学生成长成才，落实立德树人根本任务，加快实现学院“省级双高计划”各项建设目标，以优异的办学成绩迎接党的二十大胜利召开。
党委副书记张正林从意识形态角度，对学院课堂、教研室的工作提出了要求，要加强党建引领，做好课堂管理，落实意识形态责任制，确保学院意识形态工作平稳有序，发展大局稳定。
党委委员、副院长景兰针对学院教育教学方面的工作作总结发言，充分肯定了课堂生态建设及观摩活动的成果，指出了存在的不足，结合“双高”建设要求，对下一步的教育教学工作做了安排部署。
马克思主义学院思想道德与法治教研室主任王丽萍，经济管理系现代物流教研室主任汪丽，现代服务系副主任牛悦，设计与传媒系主任范庆华，汽车工程与交通运输系主任常亮，机电工程系党总支书记李宝奇通过凝练各自的办学成效，从不同角度对本次党建现场观摩会进行了总结和反思，提出了下一步工作思路，对党建引领下教研室、课堂和教育教学相融合的具体实践做了进一步展现。
此前，学院党委对“党建引领——我的教研室、我的课堂”进行了两次现场观摩，各教研室展示和交流了办学成果，进一步解放了思想、凝聚了共识、集聚了力量、推动了发展、形成了特色。此次观摩展示，总结和反映了学院最新的教育教学成果，凸显了在省级“双高”院校建设中的不懈努力；是学院党建和教育教学相融合的具体实践，是以高质量的党建工作推动实现学院高质量发展的有益探索。
