兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校，其办学历史可追溯到1904年甘肃文高等学堂附设“师范馆”。2001年经甘肃省政府批准，教育部备案成立兰州职业技术学院。2011年经省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工商技师学院。学院牵头组建了“甘肃省学前教育职业教育集团”“甘肃省文化产业职业教育集团”。
学院现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区，占地面积462亩。设10个二级学院、3个教学部。在校生13000余人，教职工768人，副高职称以上教师295人，教师中博士、硕士研究生376人。
学院是全国文明单位、全国职业教育先进单位、国家级节约型公共机构示范单位、全国职业院校数字校园建设样板校、全国高校毕业生就业能力培训基地、首批甘肃省高水平高职学校、首批甘肃省优质高等职业院校、全省民族团结进步示范学校、首届甘肃省黄炎培职业教育优秀学校奖、甘肃省创新创业教育改革示范高校、全省脱贫攻坚先进集体等荣誉，在职业教育领域树立了良好的品牌形象。
学院党委高度重视党建工作，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才的初心使命，秉持“公诚勤勇 精严专工”的校训，致力于培养新时代德技并修的技术技能型人才。
学院师资力量雄厚，拥有中国职业教育杰出校长1人、甘肃省领军人才4人，甘肃省优秀专家1人，陇原青年英才5人，甘肃省“园丁奖”12人，入选“陇原之光”人才培养计划2人，甘肃省五一劳动奖章6人、兰州市领军人才4人。
学院以新质生产力推动“五金”建设提质升级。2021年入选甘肃省“双高计划”高水平高职学校建设单位（A档），建设“数控技术”“学前教育”两个省级高水平专业群，并以“优秀”成绩通过省级“双高计划”绩效验收。2025年学院入选第二期甘肃省“双高计划”高水平高职学校建设单位，建设“文物修复与保护”“数控技术”两个省级高水平专业群。拥有数控技术、学前教育国家级骨干专业；数控技术、学前教育、汽车检测与维修技术等7个为省级骨干专业；模具设计与制造、电子商务等3个省级教改试点专业；数控技术、动漫设计与制作等3个省级特色专业；光伏发电技术与应用、汽车检测与维修技术等11个省级教学团队。建成“汽车电子控制技术”等7门省级精品课程；汽车发动机构造与原理等4门省级精品资源共享课；综合物流实训、课件制作等22门省级在线精品课程；物流管理、传感网应用开发等28个“1+X证书”试点项目。荣获“依托校企校研合作平台构建光伏特色专业模式”等12项省级教学成果奖。
学院重视实践教学，现有100余个校内实训中心，涵盖机械工程、汽车技术、生物制药等多个领域；54个校外实习实训基地，拥有国家级生产性实训基地3个，国家示范性虚拟仿真实训基地1个，第46、47届世界技能大赛国家集训基地2个，国家级协同创新中心1个和省级协同创新中心3个。学院积极组织学生参加专业技能比赛，以赛促教、以赛促学、以赛促改，近三年，学生在全国和全省及行业各类技能大赛中获奖数百项。全国普通高校大学生竞赛连续7年荣登全国榜单，稳居全省前列。在“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛获得金奖1项。在中华人民共和国第一、二、三届职业技能大赛共获“优胜奖”15人，入选国家集训队3人，获“西部技能之星”称号2人。在世界职业院校技能大赛中共获金奖2人，银奖1人，铜奖3人。中央广播电视总台、新华社、人民日报、光明网、中国教育报、中国教育电视台等国家、省、市级媒体聚焦学院发展，年报道800余次。
学院以职业教育“一体”建设为目标，“两翼”发展为载体，锚定产业数字化转型升级，积极推进产教融合共同体建设。兰州市网络安全学院、甘肃省首个鲲鹏产业学院、兰州牛肉拉面产业学院先后落户学院，牵头成立了甘肃省数智文旅行业产教融合共同体、兰州经济技术开发区数智经济市域产教联合体、数字艺术产教融合共同体、数字康养产教融合共同体。
学院高度重视科研与社会服务工作。成立高等教育研究所，办设RCCSE高职高专成高院校学报类核心期刊《兰州职业技术学院学报》。近三年，承担省级科研项目5项，地厅级科研项目129项，开展院级科研项目研究94项，出版各类学术著作35部，在省级以上学术刊物上发表论文910篇。设立大学生创业孵化园，建立大学生创客沙龙和省级众创空间。在职业技能、管理与领导力、创业与创新、文化与艺术、公共安全与应急、在线教育等领域承接举办社会培训150场次，培训人次超5.5万人。
学院与200家企业建立合作关系，与华为、方太、柳工等77家企业开展现代学徒制培养、师资合作、订单班、教学实践基地、培训等深度合作。坚持实施“7+7融合”促就业工作体系，持续开展“3+3”毕业生追踪服务，切实提升毕业生就业工作质效。近三年毕业生高质量就业率稳定在95%以上，留兰率50%以上，位列全省高职院校前列。
展望远景，擘画新图。面对新时代职业教育发展的机遇与挑战，兰州职业技术学院将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地践行“立德树人”的根本任务，不断优化专业布局，强化师资队伍建设，深化产教融合、校企合作，提升教育教学质量，在教育强国征程中续写更加辉煌的篇章。
（2025年9月）
