9月23日，郑州奥体中心掌声经久不息，中华人民共和国第三届职业技能大赛在此圆满落幕。兰州职业技术学院智能网联汽车装调运维赛项选手杨晗登上领奖台，接过铜牌的同时斩获“西部技能之星”称号——这是甘肃省代表团在本届大赛中唯一获此殊荣的选手，也是学院在全国最高级别技能赛事中的又一突破性成绩。

本届大赛以“技能照亮前程”为主题，集结全国35个代表团3420名技能精英，在106个赛项中展开角逐。甘肃代表团历史性实现奖牌“零的突破”，斩获3铜20优胜及“优秀组织奖”，而兰州职业技术学院独揽1铜5优胜，贡献了全省三分之一的奖牌与四分之一的优胜奖，成为甘肃技能突围的核心力量。

除杨晗的铜牌外，兰州职业技术学院学子多点开花：杨丹在精细木工赛项精准拿捏榫卯精度，辛艳妮以数字艺术功底征战3D数字游戏艺术赛场，安自玮在商品展示技术赛项展现空间创意，王博旭凭借扎实工艺获得木工赛项认可；少儿教育与服务学院陆瑶晖则在育婴赛项中以专业素养赢得优胜。“七百多个日夜，我们把每个操作练到肌肉记忆。”杨丹的话道出了团队心声，深夜的实训中心灯光、磨损的工具手柄，都是荣誉背后的注脚。

这份成绩单的背后，是兰州职业技术学院深耕“以赛促学、以赛促教、以赛促建”理念的生动实践。作为拥有精细木工、商品展示技术两个世界技能大赛国家集训基地的院校，学院早已构建起“基地－赛事－教学”联动体系:2016年建成的室内设计创新创业实训室，如今已升级为服务全国集训的专业平台，杨丹等选手使用的实训设备与世赛标准完全同步。特别是在精细木工赛项备赛中，室内设计教研室提供技术支撑，动画教研室制作三维模型，影视教研室记录训练过程，多学科协同让选手综合素质全面提升。这种跨专业融合育人模式，正是学院对接兰州“3+2”现代产业体系、优化9个特色专业群的缩影——学院重点培育9个特色专业群，3个国家级生产性实训基地，1个国家示范性虚拟仿真实训基地成为技能打磨的硬核支撑。

近年来，学院始终坚持把技能竞赛作为促进教育教学改革、提高人才培养质量、提升发展内涵的重要抓手，充分发挥大赛引领示范作用，着力培养学生创新能力和“工匠精神”，通过不断深化教学改革、产教融合，构建高质量现代职业教育体系。本次比赛是对学院专业人才培养质量的检验，也是对学院教育教学综合实力的展示，为持续提升办学水平和教学质量提供了新动力。“我们将赛场标准直接转化为课程模块。”学院相关负责人介绍，依托“岗课赛证”融合体系，智能网联汽车装调运维赛项的操作规范考核标准已纳入智能网联汽车技术、新能源汽车技术等相关专业课程，育婴赛项的标准化流程成为了培养高素质育婴人才的必修课。这种改革让技能培养更具针对性：2024年学院在世界职业院校技能大赛斩获1金2铜，2023年竞赛榜单位列全国高职院校第25位，印证了“以赛促改”的实践价值。此次获奖既是突破，更是传承。早在2020年，学院便主办“西部世赛家具制作项目邀请赛”，为青海、甘肃等地培养技能人才，如今杨晗的“西部技能之星”称号，正是这一帮扶成果的生动延续。作为甘肃工商技师学院的依托单位，学院通过中高职贯通培养、现代学徒制等模式，已为西部地区输送数万名技能人才，90%以上的“双师型”教师成为育人中坚。

 “荣誉是新起点，更是努力的新动力。”杨晗在获奖感言中的话，正是诸多兰职学子的心声。站在第三届全国技能大赛的领奖台上，兰州职业技术学院将持续深化产教融合共同体建设，推进中高本贯通培养，让更多学子通过技能实现人生跨越，为“技能甘肃”建设注入兰职力量，以实际行动践行国家技能人才培养战略。

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