为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，根据学校安排，教务处组织60余名教师参加了由高等教育出版社与甘肃省职业与成人教育协会5月29日在兰州举办的职业教育教学关键要素改革暨课程教材建设交流会。

国内专家共聚金城，擘画职业教育蓝图

会议邀请了中国教育科学研究院、高等教育出版社、常州信息职业技术学院、山西工程职业学院、山东商业职业技术学院、南京信息职业技术学院、兰州资源环境职业技术大学等8位专家作了专题报告。全省多所高职院校负责人、教研室主任、教学骨干齐聚一堂，围绕专业调整、课程组合、教材创新、师资建设及实训升级等核心议题展开了深入研讨，共同擘画了甘肃职业教育高质量发展的新蓝图。

全面解读政策导向，精准把握改革脉搏

会议明确指出，要围绕强国建设，新质生产力与人才需求、重构职业教育人才培养目标，加强深化专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素的联动改革，实现高技能人才集群式培养。与会代表认真学习领会近期教育部出台的一系列政策文本，一致认为构建基于产业需求的能力图谱和模块化课程体系，是增强职业教育适应性的根本路径，为各高职院校后续发展指明了方向。

聚焦教材建设要点，共筑教学资源高地

教材是教学改革的重要载体。在交流环节，高等教育出版社高职事业部专家专家结合最新出版的纸质和数字教材实践，分享了数字化、融媒体及活页式教材的开发经验，强调教材内容要契合企业真实生产场景的知识、技能与素养的聚合，及时将新方法、新技术、新工艺引入课堂，积极推行学校、企业、行业“三方共编”的组织机制。甘肃省职业与成人教育协会相关负责人介绍了省内院校在校企合作教材开发中取得的丰硕成果，推动教学内容实战化的典型经验，为破解传统教材与产业一线脱节难题提供了宝贵范式。

深化产教双向融合，激发协同育人动能

会议不仅是一场政策与职业教育理论的宣讲，更是一场职业教育产教融合经验的分享，与会代表深入探讨了如何将企业的技术标准、生产流程和真实项目转化为职业教育教学内容。多位高职院校负责人表示，要借力行业产教融合共同体、市域产教联合体、产业学院等平台，结合学校新双高建设，推进高技能人才集群培养计划建设，并在专业设置动态调整、教师与企业人才“双向流动”以及数字化实训条件升级上寻求突破，真正实现教育供给侧与产业需求侧的精准匹配。

凝聚省域职教共识，奋力落实育人实践

学校教师经过一整天的学习与交流后纷纷表示，此次会议既是一次开阔视野、汲取新知识的学习之旅，也是一次统一思想、凝聚共识的职业教育关键要素改革的集结动员。下一步，学校将以此次会议为新契机，紧扣国家战略与区域重点产业链发展需求，落实国家和省市“十五五”规划，细化教学关键要素改革任务清单，加快推进职业教育教学关键要素改革的兰职特色实践，扎实推进教材与课程建设，持续强化高技能人才集群培养力度，深入落实双高专业群建设任务，为省市经济社会高质量发展提供更加坚实的高技能人才支撑。

                           来源/教务处

                                                                                                                              文图/尹祥佳

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