讨论会上，秘书组成员就三大报告的基本原则、结构框架、写作思路等进行了汇报，与会人员从自评报告的内容和体例等方面提出了完善意见。
刘恩良院长指出，三大报告在评估中的地位十分重要，报告不仅要反映我院教学的质量和水平，又要展示我院的综合实力和办学特色。他要求与会同志对报告材料还要进行逐字逐句地推敲，对材料中提及的相关数字和依据进行仔细研究和核对，以进一步修改和完善院长报告、自评报告和特色报告。
供稿人：教务处 张志刚
二〇〇八年十一月十一日
