记者 杨桂青 实习生 乔燕冰
2006年，兰州职业技术学院教育文化交流团在日本足利市民会馆演出。冯天 摄
浸润，潜移默化，需要的是慢工夫，在这个飞速发展的时代，师生们等得起吗？他们愿意等待。因为一种文化一旦形成，将会产生意想不到的作用。为此，兰州职业技术学院一直在努力着
“18岁，正当我对人生开始有所思考时，京剧降临在我的生命中了。”甘肃省兰州职业技术学院机电工程系2008级学生苏建熙是名“90后”，他说如果不学京剧，仅仅是学习专业课，他绝对不会是现在这个样子——自信地与人交流，大胆地展示自我。更重要的是，京剧让他对人生有了新的思考。
13年前，现在的兰州职业技术学院还是一所职业中专，生源少，学生入学成绩低，知识面窄，养成教育差。学校把京剧作为课外兴趣活动引进校园，让学生通过学唱京剧规范日常行为，改变不良生活方式。
2001年，这所职业中专升格为高等职业学院，也就是兰州职业技术学院。就在这一年，魏文立走上学院辅导员工作岗位。这位从小就迷恋京剧的“票友”在学校原有工作基础上，进行了大胆尝试，把京剧文化融入大学生思政教育工作，探索出了一条以京剧为载体、文化与教育结合的新路子。
从此，学生、学校变了，连京剧也变了。
一板一眼地慢慢等待
“京剧不仅是国粹艺术，更是一部育人的‘百科全书’。”
说起兰州职业技术学院把京剧引入校园，似乎很简单，无非是喜欢京剧的院长、老师，深感职业学院学生养成教育之难，同时又看到了京剧在化育人心方面的特有魅力，一拍即合，于是，便操作起来了。
其实不简单，就像所有成功故事一样，结果很美，过程却充满曲折，特别是在育人上。兰州职业技术学院之所以选择用京剧来育人，就是看中了京剧对人心的浸润作用，看中了它可以使人在潜移默化中得到思想道德的升华和人文素质的提高。学院党委书记刘恩良说，京剧中蕴含着孝顺、信义、坚韧、勇敢等诸多品德教育的元素，学生能在学唱京剧的过程中学习接受这些优秀品德。经过多年实践，学院逐渐形成了“一个理念（文化立院的办学理念）、一门课（京剧艺术欣赏课）、一本书（京剧文化大学读本）、一首歌（校园京歌《唱戏打拳不吸烟》）、一台戏（京剧教育纪实剧《国粹砺人》）”的“五个一”系统工程。
浸润，潜移默化，需要的是慢工夫，在这个飞速发展的时代，师生们等得起吗？
他们愿意等待。因为一种文化一旦形成，将会产生意想不到的作用。为了这种看不见也摸不着的文化，兰州职业技术学院一直在努力着。
辅导员魏文立说：“京剧从唱腔、表演、音乐、服装、脸谱到道具都具有非凡的魅力和无穷的知识。京剧中的优秀剧目能使人明是非，辨善恶，识美丑。很多艺术家拥有爱国主义情操，像梅兰芳先生‘蓄须明志’，程砚秋先生‘荷锄务农’等。京剧不仅是国粹艺术，更是一部育人的‘百科全书’。”
把文化底蕴烙在学子心上
“有了文化穷不长，没有文化富不长。”
信息工程系学生魏盼2005年9月一入校，就觉得这是一所很特别的学院。每天早上的校园广播，播报的不是诗歌或者散文，而是关于“什么是行当”；中午的“校园之声”，播放的也不是什么轻音乐和流行歌曲，而是京剧唱段。就连课程里，都有一节“京剧欣赏课”。
变化就是从“惊奇”开始的。
刚开始，魏盼对京剧说不上喜欢，也说不上不喜欢。渐渐地，魏盼开始关注京剧了，比如，翻一翻京剧教材，学学喜欢的唱段，练练身段。这种关注具体从什么时候开始的，她也说不清。直到一个偶然的机会，她被选中进入学院《国粹砺人》剧组。
《国粹砺人》是学院的京剧教育纪实剧，魏文立担任艺术总监，并参与了创编和演出。2008年10月，该剧参加了在上海举办的首届中国戏剧节，获得了戏剧节最高奖——校园戏剧奖。
苏建熙是来自甘肃省金昌市永昌县朱王堡镇朱王堡村的一个地道的农村孩子，一到学校，因为嗓子好，又喜欢唱歌，就被选入京剧团。“记得刚来学校不久，看了同学们表演的京剧《三娘教子》，台上小孩子的调皮和妈妈的气愤，完全是我小时候生活的再现。这让我看清什么是对的，什么是错的，知道以后应该如何做。”他说，“我觉得人的成长最重要的不是成绩，也不是地位，更不是金钱，而是学习，是积累，是能为别人奉献多少，是能让他人与自己共同进步多少。”
经管外语系2009级酒店管理1班的王彦芳说：“京剧重视宣扬向善的道德观，它可以启发我们去思考忠孝礼义等传统价值观，在现时代吸收借鉴其中的合理因素。”
京剧对学生的影响是多方面的。
2008级机电工程系学生怡斌的爸爸是位业余京剧演员，但怡斌从小不喜欢京剧，更不想学。“我想组建一个乐队，唱歌！”怡斌说。因为有点表演天赋，怡斌被学校选入京剧团。在耳濡目染中，怡斌竟渐渐喜欢上了京剧，以至着迷，之前想当歌星，现在却想当京剧演员了。“流行歌曲只是跟紧了时代的脚步，而国粹京剧会一直传诵，流芳百世。”怡斌说。
怡斌体悟到了时尚与经典，变化与永恒的深刻区别。
以上种种，正是魏文立和其他老师们所期待的变化。魏文立说：“在当今思政工作内容缺乏活力、形式千篇一律、收效甚微的情况下，把京剧文化与思政教育工作相结合，寓教于美，寓教于德，潜移默化，润物无声，能收到很好的教育效果。”
京剧，这种传统的艺术形式，和着母校的深深期待，烙在了学子的身上、心上。一些企业家到校考察时说：“我们很认同你们提出的‘国粹砺人，文化立院’的办学理念，有了文化穷不长，没有文化富不长。我们就喜欢接收有文化的学生。”
京剧已成为学校文化的基因
“连学校周围的一些人都能感觉到，京剧在我们学校无处不在。”
从进学校之前的不了解、不喜欢，更不会唱京剧，到了解、会唱进而喜欢，甚至迷上京剧，有着这样经历的学生太多了。如今，京剧已成为他们的生活，他们的习惯，甚至是他们生命中的一部分。
“京剧欣赏”和“京剧文化”是兰州职业技术学院大一学生必修的两门课，学完这两门课，学生几乎都会唱上几段京剧。校园里，每天午休或放学时，广播、宿舍楼的音响里，也会经常播放京剧唱段。学校板报、宣传栏、校刊也会刊登些京剧小知识、学生学京剧的感悟等内容。学校还组织京剧团、京剧卡拉OK比赛、京剧征文比赛、京剧知识问答比赛、京剧大讲堂等活动。正如怡斌所说：“连学校周围的一些人都能感觉到，京剧在我们学校无处不在。”
苏建熙曝料，同学间平时嬉戏、玩笑常常会夹杂着京剧。早上一起床洗漱时，嘴里不知不觉就唱起：“清早起来梨花镜子照，梳一个分（油）头桂花香，脸上擦的是SOD蜜（桃花粉）……”
“如果你来到我们宿舍，你会听到宿舍里传出的是京剧。”2007级机电一体化专业学生魏周亮说。“在一次宿舍文化月中，我带动我们宿舍的同学把宿舍装点成京剧讲堂了。我一口气画了8张京剧脸谱。”怡斌略带几分神气地说。
机电工程系2008级数控专业学生褚苏燕第一次去实习基地，激动不已地感慨：“我一看，车间里竟然有那么多用废料加工出来的京剧脸谱。那么复杂的脸谱、多变的线条，能用很难操作的数控机床来完成，这本身就很感人。”
一些人担心常年的京剧文化活动会影响教育教学质量，实践证明，不仅没有影响反而有促进。近3年来，学院建成3个省级教改试点专业、5门省级精品课程1个省级特色专业、1个省级优秀教学团队。在国家、省级各项专业技能竞赛活动中，共有146人次学生获奖，其中16人次获得特等奖、32人次获得一等奖。
机电工程系教师赵勇成带领魏周亮、王世霖两位同学，代表甘肃省参加2009年3D-CAD-VR全国三维数字化创新设计大赛现场总决赛。在比赛的“一句话风采”环节，他和两位学生不约而同地想到了京剧。填词，选曲，师生合作，很快把对大赛和学院的美好祝愿用京剧《说唱脸谱》的曲调演唱出来，赢得了组委会和参赛团队的满堂喝彩。在146个团队该环节几乎清一色的“XX学院，加油”的口号声中，他们独树一帜。
京剧也成为学院开展国际交流的桥梁。学院从文化交流入手，探索国际化办学新路子。学院曾两次组成“教育文化交流团”访问日本，在日本国会等处演出京剧。学院曾先后从日本引进“职业教育无偿援助”、“中日新世纪西部青少年交流中心”项目等。在这种被人们称之为“文化出国，项目进校”的现象中，“国粹”发挥了桥梁纽带的作用。
京剧是我们的精神长城
“通过学习京剧，我感受到五千年文化积淀的力量。”
如果说，仅仅学唱几个京剧段子，了解一点京剧知识，还只是丰富自己的爱好，那么，对它的着迷，以及借此引发对传统文化的寻根却是一种力量，一种文化的力量。
王彦芳说：“京剧，积淀了中华民族五千年的丰厚文化底蕴。”
每当听到学生们的这些话语，魏文立由衷地感到欣慰。
在魏文立心中，国粹砺人，不仅仅是一种文化和教育结合的育人方式，其中还寄托着他的“私心”——对京剧的热爱，对传统文化的理想。
魏文立从小就酷爱京剧，他家附近的天津“共和戏院”是他儿时追梦的天堂。为了听京剧，他常常偷偷跟在演员后面溜进戏院，扒着后台的窗户、挤到门缝中看。偶尔攒够了5分钱，可以趁自己最喜欢的剧目上演时堂而皇之地走进戏院，但到点就得走，因为5分钱只能看10分钟的戏。回到家，他常常让妈妈用电光纸帮忙叠成戏帽，拿根棍子，学着演员的样子在胡同里唱。
京剧在现代社会的式微，让这位京剧爱好者揪心。“整个甘肃省，票房能够保证正常运作的京剧团仅有10家左右，能够唱几句的票友年龄平均都在60岁左右”。这个调查结果，让魏文立痛心不已。工作之余，他与同仁一起于2003年组建了“甘肃省京剧艺术研究促进委员会”，并担任秘书长。2003年到2008年，他借助兰州市各学校举行京剧比赛和去各大高校辅导和交流等机会，先后对兰州市中小学及兰州大学、甘肃农业大学等高校进行了4次调查。结果发现，在中小学，不懂京剧的占70%以上，大学里偶尔有京剧演出，也几乎仅局限于退休老人自娱自乐，年轻演员和观众寥若晨星。“这样下去，京剧真的成为‘夕阳艺术’，成为只有老年人和老外喜欢的‘二老艺术’了！”
十年如一日，魏文立拖着多病的身体，已近花甲之年仍鞠躬尽瘁于京剧艺术的传播，唱京剧、编京剧、教京剧、研究京剧。京剧是一种特殊的精神纽带，感染着人们的心。今年学校文化艺术交流团去台湾交流演出时，一位观众现场留下一首诗：“物换星移水东流，单悲不见九州同。何日华夏大一统，同沐国粹砺人风。”一位80多岁、祖籍甘肃的台湾老人戴着心脏起搏器去看演出，老泪纵横地说：“我等甘肃小老乡30多年了，终于又听到乡音了……”
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