读书何所求?将以通事理。读书可以积累知识，扩大视野，提高思维能力。为了激发社员们读书的热情，提高同学们的文学素养。我院棋艺协会与院国防协会合作于11月10日下午5:20在综合楼一楼学报厅举行了“青春作伴好读书”交流会。并且非常荣幸的请到了机电工程系的何育慧老师来主持这次交流会，并给我们讲一讲她的读书感悟。

活动刚开始何老师问了我们几个问题，“在我们的童年里，父母会带你去图书馆或者给你讲童话故事吗？”“在大学生活中，我们在迷茫或遇到困惑时如何尽快走出困境？”由此拉开了这次交流会的序幕。

本次交流会分五个板块进行：打开心灵的眼睛、腹有诗书气自华、插上梦想的翅膀、走进世界名校、追逐梦想，扬帆起航。

何老师在第一环节里给我们介绍了海伦凯勒和她的书《假如给我三天光明》。通过对海伦凯勒的了解使我们深深的认识到自己的不足，我们身为一个正常人尚且不好好学习，而海伦凯勒身为一个残疾人却不断学习并且写书。这里面她付出了多少的汗水和泪水是我们无法想象的，这也就不会难理解马克吐温会把她列为18世纪最伟大的人物了。正如人们对海伦凯勒的评价：“海伦凯勒她克服重重困难，虽遭遇不幸却热爱生活、虽身处黑暗却心向光明，她自强不息的精神和高贵的品格是全人类的宝贵财富。”

之后何老师给我们看了英国的学习风气，在英国不管是老人还是孩子、不管是精英还是乞丐，人们都会拿着一本书，或是在地铁、或是在公园、甚至是在垃圾桶旁都能安之若素的读一会书。这与现在的我们形成了鲜明的对比。何老师教育我们从小开始培养好习惯，养成阅读的好习惯。最好她以梁启超的《少年中国说》结束了这个环节—一个民族、一个国家如何强大？不在他人，全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

第二个环节“腹有诗书气自华”里，何老师以“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”开头，说明了读书应当是快乐的、享受的，不能死读书、读死书。并与我们背诵了李清照的《点绛唇.蹴罢秋千》和《陋室铭》，郎朗书声响彻整个大厅里外。

第三个环节“插上梦想的翅膀”里何老师教导我们作为当代大学生，要追逐心中的梦想、要内心充实身心健康、不爱慕虚荣、保持心态良好、坚强面对困难、跨越人生低谷。

最后由于时间原因本次交流会便匆匆结束，何老师以朱熹的观书有感—半亩方塘一鉴开，作为结尾。最后由院棋艺协会副会长万金亮给何老师献花，院棋艺协会与院国防协会主要社团干部与何老师合影留念为这场交流会拉下了帷幕。

此次交流会虽然结束的有点匆忙，但在对社团成员的教育上却是完整的，这次活动让我们了解到了阅读的乐趣，改变了以前对阅读的恐惧。朱熹有诗云：“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”这样的场景也许不会再是我们心中的梦想，只要我们持之以恒的阅读这种心境也会离我们越来越近。

最后再一次的感谢何老师精彩的讲话，感谢她不辞辛苦浪费自己时间为我们做了一次心灵的净化。

供稿：院棋艺协会和院国防协会

摄影：院棋艺协会                   

二零一七年十一月十日