“老”文化焕出“年轻态”

　　一把剪刀，一张红纸，剪艺传情，指间乾坤，这是非遗剪纸；

选料、制坯、透空、精雕、上光……图案造型古朴，美观大方。发墨快而不损毫，储墨久而不干涸，这是文房四宝中的珍品洮砚的制作过程；

一张纸、一支毛笔、一枚镊子，让破损濒危的珍贵古籍“重见天日”，使千百年积淀的历史和文化得以传承，这是古籍修复……

这些都是国家级非物质文化遗产，在历史长河中自然生成又不断发展流变，但其自身所代表的文化认同感和历史感却始终不变。古老的传统文化遇到新时代学子，擦出的火花格外绚烂——在兰州职业技术学院非物质文化遗产学院，非遗不仅受到保护，得到传承，更在师生的努力下，不断创新。

兰州职业技术学院非物质文化遗产学院是甘肃省第一家以“非遗”命名的二级学院。现设有工艺美术品设计、产品艺术设计、首饰设计与工艺、文物修复与保护四个专业。学院自建成以来，引进和聘请了国家级、省级工艺美术大师、非遗传承人、行业专家来校任教。敦煌彩塑、洮砚、唐卡、剪纸、彩陶、木雕、葫芦雕刻、古籍修复、版画、书画装裱等十个大师工坊既是非遗传承人的工作室，也是学生们的实训教室。

面对非遗，这里的师生努力对其保护、传承。他们让“田野考察拍摄的图片、搜集的资料和民艺实物、研究数据”成为鲜活的教学案例，在享受视觉盛宴的同时，感受强大的文化震撼力；他们还不断创新非遗文化形态，让非遗拥有“年轻态”，担起传统文化薪火相传的使命。

青年学生作为文化传承的主力军，群体优势是显而易见的，特别是在新时代，非遗不仅需要传统意义上的守护和传承，更需要高水平专业人才的科学保护和顺应时代的创新发展。“只有让非遗焕发新的生机和活力，我们的文化才能最大限度被发扬光大，要从年轻人易于接受的形式做起，让非遗融入新时代。”兰州职业技术学院非物质文化遗产学院副院长李雅敏说，让学生在学习中领略先人的审美智慧、匠人精神和对美好生活的追求，用实际行动为非遗灌注“年轻态”，这对非遗文创产业创新发展及非遗文化发扬光大有非常积极的作用。

非物质文化遗产学院联合传承大师、企业、行业、社会，共同推动“非遗项目”融入专业建设，形成甘肃非遗研究保护、传承开发的工作合力，对甘肃非物质文化遗产进行挖掘、传播和合理利用。在探索整合非遗项目的路上，学院师生对外把开发的“非遗资源包”课件带进中小学课堂，把非遗内容排成节目带进社区，培养非遗传人，盘活非遗资源助力乡村振兴；对内则把“非遗项目”做成背包、制成披肩、设计成饰品、剪裁成服装，把“非遗”穿在身上、戴在手上、背在肩上，记在心里，成为非遗“推广大使”。

这些，都是师生发自内心的文化自信表现。

文化自信从哪里来？从对中华优秀文化的认同中来！对非遗的守护、传承和创新，是对中华优秀文化的认同；越来越多的青年一代投身非遗专业，誓用所学弘扬民族文化，是对中华优秀文化的认同；教师自豪地对学生讲出他们所学专业拥有的不凡意义，他们的自信源于对中华优秀传统文化的认同。

非遗千古传，文泽天地间。

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